諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素,化學式C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是( )

A. 青蒿素是一種氧化物

B. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

C. 每個青蒿素分子中含有42個原子

D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

A 【解析】 試題A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的物質(zhì),青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。B、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確。C、一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成,則一個青蒿素分子中含有42個原子,故選項說法正確。D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型:簡答題

利用你所認識的有關(guān)C元素的知識,完成下列問題:

(1)化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是 ________ (寫化學式)。

(2)菱鐵礦的主要成分是FeCO3 , 其中鐵元素的化合價為 ________。

(3)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石和碳酸鈉,該反應的化學方程式為________。

CH4;+2;4Na+3CO22Na2CO3+C 【解析】 本題考查了化學式、元素的化合價和化學方程式的書寫。難度不大根據(jù)已有的知識進行解答。 (1)天然氣的主要成份是甲烷,其化學式為:CH4; (2)在FeCO3中氧元素的化合價為-2,碳元素的化合價為+4,根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為零,設(shè):鐵元素的化合價為x,則x+(+4)+(-2)×3=0,x=+2; (3...

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科目:初中化學 來源:廣西百色市2018年中考化學試卷 題型:單選題

材料與人類生活緊密相關(guān)。下列物品與所用材料的對應關(guān)系不正確的是( )

A. 汽車輪胎——塑料 B. 棉襯杉——天然纖維

C. 食品保鮮膜——有機合成材料 D. 不銹鋼餐具——鐵合金

A 【解析】 材料一般分為合成材料、金屬材料、無機非金屬材料和復合材料四大類,要根據(jù)分類的實質(zhì)及材料的組成進行判斷。 A、輪胎是合成橡膠,屬合成材料,不正確;B、棉襯衫是由棉線制成的,棉線屬于天然纖維,正確;C、食品保鮮膜是一種塑料,屬于有機合成材料,正確;D、不銹鋼是一種鐵的合金,正確。故選A。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:實驗題

如圖所示的是實驗室電解水的裝置.請回答下列問題:

(1)接通直流電后,D管產(chǎn)生的氣體是________ ,A電極為電源的________ 極.

(2)如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為 ________  毫升.

(3)在該實驗中,通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是________ .

(4)由該實驗可得出的結(jié)論是________ .

氧氣;負;10;增強水的導電性;水由氫元素和氧元素組成 【解析】 (1)由電解水試驗的裝置圖可知,接通直流電后,D管產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣,C管產(chǎn)生的氣體是較較多是氫氣,則A電極為電源的負極;(2)氫氣和氧氣的體積比是2:1,如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,體積為5毫升,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣,體積為10毫升;(3)在該實驗中,通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是:增強水的導電性...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:填空題

水是寶貴的自然資源。如圖是電解水實驗的示意圖:

①寫出該反應的化學方程式_____________________;該反應屬于_________(填基本反應類型)。

②正負極管中氣體的質(zhì)量比是_________。

③已知同條件下氫氣的溶解度小于氧氣,則A、B兩試管中實際所得氣體的體積比 ________理論值(填“小于”、“等于”或“大于”)。

2H2O 2H2↑+O2↑分解反應8:1大于 【解析】 ①水電解時生成的氫氣與氧氣,該反應的方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑,反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應; ②正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生的氫氣,由質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比等于水中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為:16:(1×2)=8:1; ③相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣,那么,在實驗中A、B兩管氣體...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推正確的是(  )

A. 活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

D 【解析】 A、活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生,與酸反應產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項類推錯誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推錯誤;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)由同種元素組成,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項類推...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法正確的是( 。

A. 此反應有單質(zhì)生成          B. 該反應屬于分解反應

C. 可表示2H2+O22H2O的反應 D. 可表示CO2+C2CO的反應

D 【解析】 A、生成的分子由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物分子,生成物為化合物,反應沒有單質(zhì)生成,故A不正確; B、分解反應為一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)的反應,而該反應卻是由兩種物質(zhì)化合生成一種物質(zhì)的化合反應,故B不正確; C、圖示反應為一種化合物與一種單質(zhì)發(fā)生反應,生成一種化合物且該化合物的分子由2個原子構(gòu)成;這與反應2H2+O22H2O并不相符,因此該微觀圖不能表示該反應,...

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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2018年中考化學試卷 題型:單選題

近兩年,不少外形小巧可愛的電動小汽車﹣﹣寶駿 E100 出現(xiàn)在柳州 街頭,成為柳州市一道靚麗的風景線。下列關(guān)于該電動小汽車的說法不正確的是

A. 使用電能,減少尾氣排放 B. 外形小巧,比較容易停放

C. 價格便宜,購買比較容易 D. 耗能較高,污染比較嚴重

D 【解析】 A、電動小汽車使用電能,可減少尾氣排放,A正確;B、電動小汽車外形小巧,比較容易停放,B正確;C、電動小汽車價格便宜,購買比較容易,C正確;D、電動小汽車耗能較低,不會造成污染,D錯誤。故選D。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.3“水的組成”練習題 題型:單選題

如圖是某反應的微觀示意圖,分析錯誤的是(  )

A. 該反應屬于化合反應         B. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

C. 該反應中反應物的質(zhì)量比為1:2   D. 兩種反應物均為單質(zhì)

C 【解析】 觀察反應的微觀示意圖,根據(jù)反應的特點分析反應的類型;根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成和物質(zhì)的類別;根據(jù)微粒的變化分析反應的微粒數(shù)目關(guān)系等。 A、根據(jù)圖示可知,該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應,正確;B、由微粒的構(gòu)成可知,每個生成物分子由3個原子構(gòu)成,正確;C、由微粒的變化可知,該反應中反應物的分子個數(shù)比為1:2,質(zhì)量比無法計算,錯誤;D、兩種反應物分子都...

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