為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是（　�。�

　 A． 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)

　 B． 變霉的大米，要煮熟后食用

　 C． 燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物

　 D． 電器失火后首先要切斷電源


考點： 防范爆炸的措施；滅火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知識；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康．

專題： 化學(xué)與生活．

分析： A、根據(jù)煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答；

B、根據(jù)變霉的大米中含有黃曲霉毒素，煮熟后也不能食用進行解答；

C、根據(jù)燃放煙花爆竹易發(fā)生爆炸進行解答；

D、根據(jù)電器失火后首先要切斷電源進行解答．

解答： 解：A、煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)，故A正確；

B、變霉的大米中含有黃曲霉毒素，煮熟后也不能食用，故B錯誤；

C、燃放煙花爆竹易發(fā)生爆炸，所以燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物，故C正確；

D、電器失火后首先要切斷電源，否則容易引起更大的損失，故D正確．

故選：B．

點評： “生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一種或幾種組成．為了確定其組成，小東做了以下實驗：

①取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味；

②另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無色；

③小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生．

由以上實驗可推斷：

（1）這包白色固體中肯定存在　             　，肯定不存在　                 　；

（2）寫出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式　                                    　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2007年諾貝爾化學(xué)獎授予了德國化學(xué)家格哈德•埃特爾（Gerhard Ertl），以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，埃特爾研究的成果之一是對CO催化氧化過程的研究，即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應(yīng)，這一反應(yīng)的過程可以表示為：CO⇌COad，O2⇌2Oad，COad+Oad→CO2．式中標有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子，對上述反應(yīng)過程的下列說法有錯誤的是（　�。�

　 A． CO和COad不是同種物質(zhì)

　 B． 該反應(yīng)過程中，一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)

　 C． 這一反應(yīng)原理應(yīng)用于汽車尾氣處理，會使汽車一氧化碳的排放量減少

　 D． 從反應(yīng)效果看，CO與O2不用點燃反應(yīng)也能進行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”，請回答下列問題：

①一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的　　性；

②石墨可作電極，是利用了石墨的　　性．

2013年6月初，我國連續(xù)發(fā)生了三起大的火災(zāi)﹣﹣中儲糧林甸糧庫失火、大連油罐爆炸、吉林禽業(yè)公司火災(zāi)，造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失．遇到災(zāi)難生命是最寶貴的，如果未成年的你在火災(zāi)現(xiàn)場，你可以做的是　　（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列場所中，宜貼上“嚴禁煙火”標語的是（　�。�

　 A． 加油站 B． 面粉加工廠 C． 石灰窯 D． 煉鐵廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法符合科學(xué)道理的是（　　）

　 A． 家中天燃氣泄漏，可開燈檢查

　 B． 實驗室中能用過濾方法將硬水軟化

　 C． 農(nóng)業(yè)上熟石灰與（NH4）2SO4混合使用，可提高肥效

　 D． 生活中用鐵鍋炒菜可補充鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


加油站、某些倉庫等地方按規(guī)定要張貼“禁止煙火”的標志，這是因為這些地方除氧氣外還存在著大量的　　，當(dāng)遇火或溫度達到　　時，會發(fā)生燃燒甚至爆炸的事故．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中，不正確的是（）

         

A．加熱液體             B．稀釋濃硫酸　  C．蒸發(fā)食鹽水  D.鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑．請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題：

（1）A是實驗室制備氣體的發(fā)生與收集裝置．用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為　　，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是　　，選擇收集裝置的依據(jù)是　　；

（2）B實驗中設(shè)計合理的是　　（填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計中存在的問題是　　；

（3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有誤差．實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為　　（填“50mL”或“100mL”，稱量時砝碼與藥品位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的質(zhì)量分數(shù)　　15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．

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同步練習(xí)冊答案