在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除”實(shí)驗(yàn)中，操作錯(cuò)誤的是( )

A.稱量時(shí)，在托盤天平左右兩盤墊上相同質(zhì)量的紙片

B.溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌加快粗鹽溶解

C.過濾時(shí)，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體加快過濾

D.蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市萬州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A探究空氣對(duì)鐵生銹的影響

B探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C探究 能否與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

D比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省益陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題。

（1）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____；

（2）若通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a﹣b﹣c﹣d，則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是_____ （填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”）；

（3）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，則制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

廣西北部灣擁有豐富的海洋資源。

（1）食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是________（填序號(hào)）。

A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 維生素

（2）海水通過蒸餾進(jìn)行淡化，可緩解淡水資源匱乏的問題。水變成水蒸氣的過程屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）從海水中獲取粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結(jié)晶，而不是降溫結(jié)晶，理由是_____。

（4）海水碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣CO2過多的問題，但海水的pH也會(huì)逐漸減小。請(qǐng)你解釋“海洋酸化”的原因_____。

（5）某鹽場(chǎng)提純的NaCl溶液仍混有CaCl2，請(qǐng)用化學(xué)方法處理獲得NaCl溶液：___（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去鐵粉中少量的銅粉

加入足量稀硫酸

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液，觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍(lán)色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是（ ）

A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列肥料屬于氮肥的是

A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.KCl D.K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是（　　）

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識(shí)和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。 如圖是某反應(yīng)的微觀模型圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

A.參加反應(yīng)的甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生變化

C.該反應(yīng)涉及三種氧化物

D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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