生產(chǎn)生活中的下列做法中，不正確的是（　�。�
分析：A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效．
B、根據(jù)使用熱水器燃燒不充分會產(chǎn)生一種有毒氣體一氧化碳進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)使用無鉛汽油對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷．
D、解決“能源危機(jī)”的根本出路之一是積極開發(fā)新能源．
解答：解：A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，則碳酸氫銨不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失，故選項(xiàng)說法正確．
B、使用熱水器燃燒不充分會產(chǎn)生一種有毒氣體一氧化碳，安裝煙囪是為了防止CO中毒，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、含鉛汽油的使用能造成含鉛的化合物的污染，故使用無鉛汽油會減輕對環(huán)境污染，故選項(xiàng)說法正確．
D、解決“能源危機(jī)”的根本出路之一是積極開發(fā)新能源，能減緩能源危機(jī)，故選項(xiàng)說法正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，了解銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、一氧化碳的性質(zhì)、使用無鉛汽油對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4、保護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛自己．對于生產(chǎn)生活中的下列做法你認(rèn)為正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、生活中處處有化學(xué)，化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識并改造世界，促進(jìn)社會發(fā)展．
（1）豆腐是一種營養(yǎng)價值高、頗受大家歡迎的食品．下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
豆腐中含有的營養(yǎng)素除蛋白質(zhì)、油脂、糖類外還有
水、無機(jī)鹽、維生素
．
（2）某報紙刊登了營養(yǎng)專家向青少年特別推薦的一份早餐食譜為：一杯酸牛奶，一個雞蛋，適量的饅頭或面條、適量的蔬菜、水果等．
下列說法正確的是
BC
（填序號）．
A．蔬菜、水果中只含一種營養(yǎng)素
B．蛋白質(zhì)類食品主要有奶、蛋、魚、肉等
C．人體所需能量的主要來源是饅頭、面條等食品中含有的糖類物質(zhì)
（3）生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是
A
（填序號）．
A．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛
B．加肥皂水，攪拌觀察泡沫的多少區(qū)分硬水、軟水
C．用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和滌綸織成的衣料
（4）下表是幾種可燃物在壓強(qiáng)為101kPa時的沸點(diǎn)：
①請你找出上表中物質(zhì)在組成上的規(guī)律
都由碳、氫元素組成或分子中碳、氫原子個數(shù)比為n：（2n+2）
；根據(jù)分析思考，確定X的化學(xué)式為
C2H6
；
②打火機(jī)的燃料稍加壓即可以液化，減壓后（打開開關(guān)）液體又容易氣化，遇明火即燃燒．上表中可做打火機(jī)燃料的是
C4H10
（寫化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)生活中的下列做法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)生活中的下列做法，利用乳化作用的是（　　）
A、人們利用汽油清洗衣服上的油污B、用洗滌劑洗去抽油煙機(jī)上的油污C、用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉D、用水沖洗試管內(nèi)的固體粉末

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案