4．根據(jù)水在通直流電的條件下所發(fā)生變化的事實，下列說法正確的是（　�。�
A．水中包含著氫氣和氧氣
B．該水是不純凈的
C．水是由氫和氧組成的
D．將來人類可以從水中獲得氧氣和氧氣

分析 根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進行解答．

解答 解：A、水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故A錯誤；
B、水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，但不能說明水是不純凈的，故B錯誤；
C、水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯誤；
D、水通電分解生成氫氣和氧氣，所以將來人類可以從水中獲得氧氣和氧氣，故D正確．
故選：D．

點評 本題通過分子在化學變化中可以再分考查了物質(zhì)的變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　�。�
物  質(zhì)選用試劑（過量）操作方法
ACO2（CO）O2點燃
BCu（Ag）HCl加入稀 HCl充分反應后過濾、洗滌
CCuSO4溶液（H2SO4）CuO加入 CuO粉末充分反應后過濾
DHCl （H2SO4）Ba（NO3）2溶液加入 Ba（NO3）2溶液充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某同學想驗證碳酸氫銨晶體（NH4HCO3）加熱分解生成三種物質(zhì)；現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置，回答下列問題：

（1）圖中標號a的儀器名稱是長頸漏斗；
（2）加熱分解碳酸氫銨的實驗，應選擇的實驗裝置是B（填序號）；
（3）將反應后的生成物通過C裝置時，觀察到無水硫酸銅變成藍色，說明碳酸氫銨分解的生成物中一定含有的物質(zhì)是水；
（4）將反應后的生成物通過裝置D時，澄清石灰水變渾濁，則碳酸氫銨分解的生成物中一定含有的物質(zhì)是二氧化碳；
（5）第三種產(chǎn)物是氨氣（NH3），能使紫色石蕊溶液變藍色，則氨氣的水溶液呈堿性性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．任何氣體的密度都比水小，但是有的氣體密度比空氣大，有的氣體密度比空氣小，有的氣體密度與空氣相差不大，與空氣密度相差不大的氣體不能用排空氣法收集．請用兩種方法證明氧氣的密度比空氣大，要求書寫方法和現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．二氧化硫遇到臭氧微熱，即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫跟水反應生成硫酸，這是除去廢氣中二氧化硫的理想方法，寫出二氧化硫與臭氧反應的文字表達式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫，該反應從反應物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應，從物質(zhì)與氧結合的角度看是氧化反應，其中臭氧提供氧化劑，具有氧化性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．回答下列有關實驗儀器和實驗操作的問題：
（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管．
（2）用于量取一定量液體體積的玻璃儀器是量筒．
（3）過濾時候液面要低于（填”高于“或”低于“）濾紙邊緣．
（4）點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸，所以點燃氫氣前，必須先檢驗其純度．
（5）實驗室制取氣體時對已連接好的裝置應先檢查裝置氣密性，再裝藥品；
（6）實驗室要完成蒸發(fā)操作時除使用鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈外，還必須使用的儀器有蒸發(fā)皿和玻璃棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關“二氧化碳”的意義的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．表示二氧化碳由碳和氧氣組成
B．表示1個二氧化碳分子
C．表示二氧化碳
D．表示1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列洗滌試管的方法中不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．2011年6月6日，杭新景高速公路苯酚槽罐車泄漏造成新安江水質(zhì)受污染，估計約有20噸泄漏苯酚隨地表水流入新安江中，造成部分水體受到污染．苯酚化學式C6H5OH，下列有關苯酚的說法正確的是（　�。�
A．苯酚的相對分子質(zhì)量是94克
B．苯酚中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：1
C．1個苯酚分子由6個碳元素和6個氫元素及1個氧元素構成
D．苯酚屬于化合物

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