不能由電解水實驗得出的結(jié)論是（　�。�
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、水通電后生成氫氣和氧氣
C、水是由氫氣和氧氣組成的
D、每個分子都是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
考點：電解水實驗
專題：空氣與水
分析：本題主要考查電解水實驗，并學(xué)會通過觀察現(xiàn)象獲得結(jié)論，解答時要結(jié)合平時實驗觀察，對每一項仔細(xì)分析后再做選擇．在電解水實驗中，正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，二者的體積比約為1：2，根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，屬于分解反應(yīng)．
解答：解：A、電解水是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，故A正確；
B、水通電后生成氫氣和氧氣，故B正確；
C、水通電后生成氫氣和氧氣，因此得出水是由氫元素和氧元素組成，不是氫氣和氧氣的組成的，故C錯誤；
D、每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故D正確．
故選C．
點評：通過回答本題進一步了解了電解水的現(xiàn)象和結(jié)論，電解水通的是直流電，電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比是一比二．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加鹽酸，觀察現(xiàn)象
B硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況
C過氧化氫溶液和純水加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生
D空氣、氧氣和二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶中
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，下列實驗方案中最為合理的是（　�。�
A、將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B、將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
C、將Zn放入CuCl2溶液中，將Cu放入AgNO3溶液中
D、將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，是硝酸鉀固體在水中的溶解度變化曲線．下列描述錯誤的是（　　）
A、硝酸鉀隨著溫度的升高其溶解度增大
B、硝酸鉀是易溶物
C、20℃向50g水中加入30g硝酸鉀固體充分溶解可得到該物質(zhì)的飽和溶液
D、任何物質(zhì)的溶解度都是隨著溫度的降低而降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．下圖是自來水廠凈水過程示意圖．

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中的③池，通過
 
（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)；該實驗操作，需要用到的玻璃儀器有燒杯、
 
和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
 
；
（2）吸附池內(nèi)需要加入一定量的
 
做吸附劑；
（3）生活中可以用
 
檢驗水樣是硬水還是軟水，可以通過
 
的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強同學(xué)在家里做了如圖所示的小實驗：
（1）（Ⅰ）中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生，蠟燭火焰熄滅．由此得出有關(guān)CO2的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（2）當(dāng)蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片（見Ⅱ）．觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上附著一層白膜，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
根據(jù)Ⅱ中實驗，
 
（填“能”或“不能”）正確證明蠟燭中含有碳元素，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制備二氧化碳時，要求能隨時控制反應(yīng)進行或停止，以下符合該條件發(fā)生的裝置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年“兩會”期間，我國許多城市飽嘗PM2.5帶來的影響，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列關(guān)于PM2.5的說法中錯誤的是（　　）
A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
B、PM2.5是造成貍天氣的“元兇”之一
C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是某市河水人工凈化的主要操作流程，試回答：

（1）進行步驟1時一般要加入明礬，目的是
 
．
（2）實驗室在進行過濾操作時，玻璃儀器除了 燒杯、漏斗外還需要
 
，操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
 
（填圖2序號）
（3）步驟Ⅱ中試劑X可以是
 
．
（4）《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，可以使用Cl2，NH2Cl（一氯銨），O3，ClO2作為步驟Ⅲ的消毒劑，且水的總硬度（以CaCO3計）不得超過450ml/L．
①以上消毒劑中，屬于單質(zhì)的是
 
 
②若以Ca 2+計，水的總硬度不超過
 
mg/L．
③飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用
 
的方法將硬水軟化．
（5）小剛為了凈化收集到的河水，自制了一個如圖3所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
 

（6）在凈化水的單一操作中，凈化程度較高的是
 
．
A．蒸餾    B．過濾    C．吸附沉淀      D．靜置沉淀．

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同步練習(xí)冊答案