11.(1)如圖是某自來水廠生產原理的圖示(假設每一步都達到目的).請據(jù)此回答問題:
①其中屬于化學變化的是④⑤(選填序號).
②絮凝劑常用明礬,所起的作用是吸附水中的雜質,使其沉降.
③經過以上處理的水,已經除去了大部分雜質,但是還有一些可溶性的雜質.生活中硬水軟化的方法是煮沸,同時還能殺菌消毒.
(2)某奶制品部分營養(yǎng)成分如表所示:
項目每100mL
蛋白質3.4g
脂肪3.9g
糖類5.1g
60mg
110mg
①人體必需六大基本營養(yǎng)素,表中沒有標示的基本營養(yǎng)素是維生素(“水”除外).
②奶制品中含有豐富的鈣元素(填“單質”或“元素”),人體每天要攝取足夠量的鈣,否則會導致D(填序號).
A.貧血癥   B.壞血病     C.夜盲癥   D.骨質疏松.

分析 (1)
①可以根據(jù)凈化水的方法方面進行分析、考慮,從而得出正確的結論;
②根據(jù)絮凝劑的作用是吸附雜質,使之沉降達到凈水目的進行解答;
③根據(jù)生活中我們可以通過煮沸的方法來降低水的硬度進行解答;
(2)
①根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)元素和圖表分析解答.
②根據(jù)奶制品和人體中鈣的存在形式判斷.

解答 解:
(1)
①自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法中屬于化學變化的是曝氣和投藥消毒;
②加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附水中的雜質,使其沉降.故填:吸附水中的雜質,使其沉降.
③生活中我們可以通過煮沸的方法來降低水的硬度.故填:煮沸.
(2)
①人體所需的六大營養(yǎng)元素有:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽.由圖示可知,圖中可知水和維生素未被規(guī)定強制標示.
②在奶制品中或在人體內,鈣是以無機鹽的形式存在的,這里的鈣是指鹽中含有的鈣元素;老年人缺鈣會患骨質疏松.
答案:
(1)①④⑤②吸附水中的雜質,使其沉降    ③煮沸
(2)維生素   元素  D

點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行解答,屬于基礎知識,難度中等.能夠把圖中信息和化學知識有機的結合起來.關注生命,呵護健康,是人類不斷探求的永恒主題,它既是社會熱點,也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.小明同學用鐵、稀硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應.其中C溶液的顏色為藍色,A與E反應產生的氣體是光合作用的原料之一.
(1)寫出物質A和C的化學式:ANa2CO3,EH2SO4
(2)D與C反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反應的基本類型是置換反應;
(3)按游戲規(guī)則,下列能替代B物質的是②(填序號)
①銀        ②氯化鋇    ③氯化鐵④氧化銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.石蕊溶液能使稀鹽酸變紅
B.將少量鐵銹放入試管中,加入足量的稀硫酸,振蕩,溶液由無色變成淺綠色
C.碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體
D.在試管中加入少量苛性鈉,加入適量的水,振蕩,觀察到它溶于水,并放熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.除去物質中的雜質(括號內為雜質),選用試劑盒操作方法均正確的是( 。
選項物質操作方法
ACaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分攪拌后過濾
BFe(Fe2O3加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾
CCuSO4溶液(H2SO4加入過量CuO粉末,加熱,充分反應后過濾
DCO2(HCl)通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象能正確反映對應關系的是( 。
A.
用,一定量的雙氧水制取氧氣
B.
加熱一定量高錳酸鉀固體產生氧氣
C.
向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D.
向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液,應選用的物質是( 。
A.紫色的石蕊試液B.無色的酚酞試液C.CO2氣體D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質.小軍同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設計方案,對這瓶NaOH固體變質情況進行了如圖實驗探究:

回答下列問題:
(1)上述實驗操作④的名稱是:過濾.
(2)根據(jù)上述實驗,可以確定該固體已經變質.
(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是除盡碳酸鈉.
(4)若測得E的PH=7,則A的成分Na2CO3(寫化學式),若測得E的PH>7,則A的成分NaOH、Na2CO3(寫化學式).
(5)實驗室有一瓶久罝的氫氧化鈉,因吸收空氣中二氧化碳而變質,經測定該固體中碳元素的質量分數(shù)為6%.則已變質的氫氧化鈉占變質前純氫氧化鈉的質量分數(shù)為46%(保留整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.下列解決問題的方法可行的B
組別要解決的問題     所用方法
A鑒別二氧化碳氣體和氦氣   用燃著的小木條
B鑒別腈綸和羊毛     灼燒聞氣味
C分離食鹽和硝酸鉀      溶解過濾
D      電線著火了先切斷電源,再進行滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的實驗中,做了如圖所示的實驗.
(1)將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,廣口瓶中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關閉K1,充分反應后,打開止水夾K2,觀察到的現(xiàn)象是U型管中的溶液有部分沿導管進入廣口瓶,廣口瓶中出現(xiàn)渾濁,注射器中的液體自動噴入U型管,且變?yōu)榧t色,產生上述現(xiàn)象的主要原因是:二氧化碳與氫氧化鈉反應,瓶內壓強減。
(2)同學們將實驗后的廢液倒入燒杯中并過濾,取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產生,說明廢液中的溶質為NaOH或NaOH和Ca(OH)2(寫出所有可能).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案