11．小聰為了探究燃燒的條件，設計了如圖實驗裝置．通過用力上下振蕩錐形瓶，可以看到白磷燃燒水火相容的場景，停止振蕩則火焰熄滅．該實驗直接說明的燃燒需要（　　）
A．必須用力上下振蕩B．與氧氣（或空氣）接觸
C．溫度達到可燃物的著火點D．要有可燃物

分析 根據(jù)燃燒的條件：燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸； ③達到燃燒所需的最低溫度即著火點．

解答 解：A．振蕩的目的是讓白磷與氧氣接觸，并不是燃燒需要振蕩，故錯誤；
B．此實驗證明了燃燒需要可燃物與氧氣接觸，故正確；
C．此實驗中，白磷無論在水中還是與氧氣接觸，溫度均達到了著火點，故錯誤；
D．白磷具有可燃性，屬于可燃物，故錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握燃燒的條件（①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Cu、CuO、Na2CO3、Cu（OH）2、CaCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
（1）氣體D化學式是，沉淀G的化學式Cu．
（2）寫出過程②中發(fā)生的化學反應中的化學方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）濾液F中，一定存在的溶質(zhì)是CuSO4；H2SO4（寫化學式）．
（4）原固體混合物A的組成可能有種3．
（5）混合物A中，肯定不存在的物質(zhì)是CaCl2（寫化學式）．原因是原固體混合物中Na2CO3一定存在，若CaCl2存在，加水就會跟Na2CO3反應生成沉淀，過程②中濾液B就不會有氣體生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用作制冷劑B．硫酸用于處理堿性廢液
C．生石灰用作干燥劑D．小蘇打用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．海水曬鹽B．飯變酸C．鐵礦石煉鐵D．鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．空氣中氧氣的體積分數(shù)大約是（　�。�
A．21%B．31%C．50%D．78%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗方案不合理的是（　�。�
選項實驗目的所用試劑和方法
A除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳通過灼熱的氧化銅
B鑒別濃鹽酸和濃硫酸打開瓶塞，觀察是否有白霧產(chǎn)生
C鑒別氯化鈉、硝酸鈉兩種白色固體取樣，加水溶解后，滴加硝酸銀溶液
D除去NaCl溶液中的MgCl2加過量NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)如圖所示的裝置，填空：

（1）甲同學用一定量的氯酸鉀與二氧化錳反應制取氧氣，你認為他可用②導管接a（填導管序號）可制得并收集到一瓶氧氣；
（2）乙同學用大理石和鹽酸制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)，他選擇的制取二氧化碳的發(fā)生裝置是A（填字母序號），把制得的二氧化碳氣體通入D中，看到導管口有連續(xù)的氣泡，但未看到石灰水變渾濁的現(xiàn)象，其可能的原因是長頸漏斗沒有插到液面面下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）下列含碳物質(zhì)中屬于有機物的是D；
A．金剛石       B．二氧化碳   C．碳酸鈣      D．酒精
（2）由于化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素，大量使用會引發(fā)溫室效應，下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是BCD．
A．禁止使用化石燃料                     B．植樹造林，增大植被面積
C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用         D．提倡使用風能、太陽能等新能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某化學小組的同學利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進行如下探究實驗．
（1）寫出鋁和硫酸銅溶液反應的化學方程式．
（2）向固體A上上滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有的固體有哪些？若無氣泡產(chǎn)，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些？

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同步練習冊答案