洗潔精是家庭必備的清潔用品，可迅速分解油膩、去污、除菌，有味道淡雅、潔凈溫和、泡沫柔細、低殘留的優(yōu)點。洗潔精的有效成分是表面活性劑，還含有泡沫劑、香精、水、色素等多種成分。請回答：

(1)洗潔精去除油污的有效成分是__________；

(2)洗潔精去除油污的原理是________________________。

表面活性劑洗潔精有乳化功能，能把油污分解成細小的小液滴，能隨水流走，起到去油污的作用。 【解析】 （1）洗潔精去除油污的有效成分是表面活性劑 （2）洗潔精具有乳化功能，可以清洗油污。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

為預防禽流感,某同學為養(yǎng)雞場配制消毒液,在用量筒量取濃的氯胺(NH2Cl)消毒液的體積時仰視讀數(shù),量取水的體積時俯視讀數(shù)(其他操作過程均正確),則所配消毒液的濃度(　　)

A. 無影響 B. 偏大 C. 偏小 D. 無法確定

B 【解析】 在用量筒量取濃的氯胺(NH2Cl)消毒液的體積時仰視讀數(shù)，會使得消毒液量取的比實際的偏多，量取水的體積時俯視讀數(shù)，會使得水量取的比實際的偏小，所以消毒液的濃度偏大。故選B。

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學4.4化學方程式同步測試卷 題型：單選題

在托盤天平兩邊放等質(zhì)量的燒杯，內(nèi)均盛有等體積、等溶質(zhì)量分數(shù)的鹽酸．若在左右兩燒杯里分別加入少許等質(zhì)量鋅與石灰石，反應后天平指針偏轉情況是（　　）

A. 左轉      B. 右轉     C. 仍平衡    D. 無法判斷

A 【解析】 利用假設法解答本題。假設等質(zhì)量鋅與石灰石的質(zhì)量為10g，利用鋅和石灰石與鹽酸反應的化學方程式計算出生成氣體的質(zhì)量，生成氣體多，則剩余物質(zhì)質(zhì)量小，天平指針向另一方偏轉。 假設鋅與石灰石的質(zhì)量為10g，設鋅與鹽酸反應生成氫氣的質(zhì)量為x，碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳的質(zhì)量為y。 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 6...

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 檢驗CO2        B. 用排水法收集O2

C. 加熱固體   D. 測定溶液pH

B 【解析】 A、檢驗二氧化碳用澄清石灰水；B、排水法收集氧氣，從短管進長管出；C、給固體加熱，試管口向下傾斜；D、測pH值不能將試紙浸入溶液中。 A、檢驗二氧化碳用澄清石灰水，不能用燃著的木條，錯誤；B、排水法收集氧氣，從短管進長管出，正確；C、給固體加熱，試管口略向下傾斜，用外焰加熱，要夾在離試管口約三分之一處，錯誤；D、測pH值不能將試紙浸入溶液中，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型：單選題

某�；瘜W興趣小組在實驗室制取二氧化碳時，最好選用（　　）

A. 碳酸鈉粉末和稀硫酸            B. 石灰石和稀硫酸 

C. 大理石和稀鹽酸            D. 大理石和濃鹽酸

C 【解析】 A、碳酸鈉和稀硫酸反應速率太快，不易收集，錯誤；B、大理石和稀硫酸反應能生成微溶物硫酸鈣，覆蓋在大理石表面阻止反應進行，不利收集二氧化碳氣體，錯誤；C、石灰石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸，面積較小，生成二氧化碳速度較慢，便于收集，是最好選用的藥品，正確；D、大理石和濃鹽酸反應，但應考慮濃鹽酸的揮發(fā)性，制取的二氧化碳不純，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型：單選題

不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復使用)，也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是

A. H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B. BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C. Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D. H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

C 【解析】 A、氯化鐵顯黃色，可以先確定，氯化鋇可以與稀硫酸和硫酸鈉反應生成白色的沉淀，故氯化鋇可以第2 確定，硫酸和硫酸鈉不能確定，故錯誤； B、該反應中的氯化鋇和稀鹽酸不能確定，故錯誤； C、碳酸鈉可以與硝酸反應放出氣體，可以與氯化鋇反應生成白色沉淀，故可以鑒別碳酸鈉、硝酸和氯化鋇，剩余的就是硝酸鈉，故可以鑒別，正確； D、四種物質(zhì)中不能鑒別，故錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型：單選題

從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是

A. 花香四溢 分子很小，質(zhì)量也很小

B. 熱脹冷縮 溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化

C. 滴水成冰 溫度降低，分子間隔變小、停止運動

D. 食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化

D 【解析】 A、花香四溢，是由于分子是不斷運動，花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中，不是因為分子很小，質(zhì)量也很小，故選項解釋錯誤；B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因為分子或原子間的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，分子或原子大小沒有發(fā)生變化，故選項解釋錯誤；C、分子總是在不斷的運動的，滴水成冰，分子仍在不斷的運動的，故選項解釋錯誤；D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學4.2水的組成同步測試卷 題型：單選題

如圖科學家提出一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O2H2↑+O2↑

B. 燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉化為電能

C. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉化為電能

D. 目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

A 【解析】 A、該循環(huán)體系中水生成氫氣和氧氣的過程中反應條件為光分解催化劑和光照，不是通電分解，因此，A答案不正確；B、化學電池是將化學能轉化成電能的裝置，因此，B答案正確；C、該循環(huán)體系中，太陽能變成化學能，化學能又變成電能，因此C答案正確；D、現(xiàn)在氫能源作為人類理想中的能源大量使用還需解決合適的光照條件下分解水的催化劑、運輸和儲存問題，所以D答案正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型：單選題

根據(jù)反應3NO2+ H2O → 2HNO3+ X，推斷X的化學式為（ ）

A. N2 B. NO C. N2O3 D. N2O5

B 【解析】 試題質(zhì)量守恒定律微觀解釋：在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變（原子的“三不變”），根據(jù)反應可知反應前有3個N原子，7個O原子，2個H原子，所以反應后2HNO3中有2個H原子，2個N原子，6個O原子，所以不難推出X中應含有1個N原子和1個O原子，故選B

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