6.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中,有紅褐色沉淀產(chǎn)生
C.生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時間,鐵銹消失,溶液變?yōu)闇\綠色
D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙出現(xiàn)

分析 A、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.
C、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.
D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進行分析判斷.

解答 解:A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中,氫氧化鈉與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,會觀察到有紅褐色沉淀產(chǎn)生,故選項說法正確.
C、生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時間,鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,會觀察到鐵銹消失,溶液變?yōu)辄S色,故選項說法錯誤.
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白霧出現(xiàn),故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿與酸的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.2007年10月24日18時5分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭將嫦娥一號成功送入太空,并在11月26日9時32分,中國國家航天局正式公布嫦娥一號衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖象.
材料二:金屬鋰(元素符號為Li)在通訊和航空航天領(lǐng)域具有極其重要的用途.它的化合物氫    氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性.
(1)“辣味”屬于氫氧化鋰的(填“物理”或“化學(xué)”)物理性質(zhì).
(2)載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法
ACaCl2CaCO3加適量稀鹽酸
BCO2H2O通過燒堿固體
CNaOH溶液Na2CO3加過量石灰水,過濾
DCuCuO在空氣中灼燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.蒸餾水B.C.青銅馬D.金鑲玉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如今漯河市有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,某同學(xué)自制的簡易凈水器中使用了活性炭,其目的是吸附水中的色素和異味,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型,高效的多功能水處理劑,高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,請回答問題:
(1)用化學(xué)符號填寫:①鈣元素Ca,②1個氯離子Cl-,③2個二氧化碳分子2CO2,④2個鐵原子
2Fe;
(2)符號N所表示的意義①氮元素,②1個氮原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.觀察與實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法,下列實驗對應(yīng)的描述不合理的是( 。
實驗內(nèi)容操作或現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒火星四射,并有黑色固體生成黑色固體是Fe2O3
B將氧化銅與碳粉混合高溫加熱有紅色物質(zhì)生成說明碳有還原性
C在盛有水的燒杯中加入適量氫氧化鈉用手觸摸燒杯外壁,感覺發(fā)燙氫氧化鈉溶于水放出熱量
D6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸,溶液pH逐漸減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
(2)用藍色石蕊試紙檢驗以上所得到的溶液,試紙不變色,這說明溶液中不含硫酸(填“硫酸”或“氫氧化鈉”).用紅色石蕊試紙檢驗該溶液,試紙不變色,這說明溶液中不含氫氧化鈉(填“硫酸”或“氫氧化鈉”).以上實驗證明:最終得到的混合物是(填“是”或“不是”)中性的. (3)“用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.某同學(xué)用微觀示意圖(如圖所示)來說明該反應(yīng)的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有Na+和SO42-;該反應(yīng)中復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.數(shù)月以來,歷史罕見的大旱造成我國西南地區(qū)人畜飲用水困難,人民群眾生產(chǎn)生活受到嚴重影響.面對嚴重的缺水狀況,危機再一次喚醒我們每一個人的愛水、惜水、節(jié)水意識.
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是蒸餾.
(3)水質(zhì)深深影響著人類的體質(zhì).現(xiàn)實生活中總是存在著污染水資源的情況,請你任舉一例:生活用水的直接排放,農(nóng)業(yè)廢水的直接排放,工業(yè)廢水直接排放,酸雨污染等.

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