19．日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)的做法錯誤的是（　�。�
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B．用嘗味道的方法區(qū)分廚房櫥柜中調(diào)味品食鹽和蔗糖
C．用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線
D．用白醋區(qū)分蘇打和小蘇打

分析 A、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進行分析；
B、根據(jù)廚房中的調(diào)味品可以品嘗，蔗糖有甜味，食鹽有咸味進行分析；
C、根據(jù)羊毛燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進行分析；
D、根據(jù)蘇打和小蘇打都會與白醋反應生成二氧化碳氣體進行分析．

解答 解：A、取樣品，加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、取樣品，品嘗，有咸味的是食鹽，有甜味的是蔗糖，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、取樣品，灼燒，會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體的是羊毛，沒有此氣味產(chǎn)生的是棉線，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；
D、蘇打和小蘇打都會與白醋反應生成二氧化碳氣體，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D錯誤．
故選：D．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是（　�。�
A．合金：生鐵、錳鋼、青銅B．堿：純堿、燒堿、消石灰
C．鹽：氯化銀、氯化鈉、氯化氫D．合成材料：塑料、合成纖維、鋁合金

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．化學是一門研究物質(zhì)的科學，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)．以金屬為例，請你參與其中回答相關(guān)問題：
（1）認識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD（填字母序號，下同）；

（2）探究金屬性質(zhì)：金屬原子容易失去最外層電子，化學性質(zhì)活潑．圖1為探究金屬化學性質(zhì)的實驗，圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡圖．

①圖1甲中反應現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，丙中反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系，由強到弱的順序是Al、Fe、H、Cu（填元素符號）；
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡，圖2中的A屬于鹽（填物質(zhì)類別）；
（3）認識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛．
①下列金屬制品的用途，利用其導電性的是B；

②合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應用．焊錫（主要含錫、鉛）與其組成金屬相比具有熔點低的特性，可用于焊接電子元件；
③金屬是一種有限資源，需要保護和回收利用．
黃銅（銅鋅合金）用作彈殼的制造．現(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如下所示．

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液；彈殼和其他雜質(zhì)不溶入水，也不參加反應．
a．寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑．
b．固體D為鋅、銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．利用圖示儀器測量氧氣體積，來測定高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應），實驗步驟如下：

（1）檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導管口的下端浸入水中，用手緊握試管，如果觀察到導管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣．
（2）組裝裝置：連好的裝置如圖甲，其中有一處明顯錯誤，在不移動、不調(diào)整酒精燈的前提下，需要調(diào)節(jié)AB螺母（選填字母）改正錯誤．
（3）進行實驗：采用正確的反應裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體，下列說法正確的是A．
A．加熱時間過短，會使測量結(jié)果不準
B．反應一段時間后，排出反應裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體，會使結(jié)果更準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．把蘿卜塊放入濃鹽水中，蘿卜塊會皺縮．把萎蔫的青菜放入清水中，青菜會變挺．這些都是生活常識，其中蘊含著科學道理，啟迪我們?nèi)ニ伎迹?br />（1）觀察人體口腔上皮細胞時，為什么要將口腔上皮細胞涂抹在生理鹽水（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液）中？
（2）現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.5%的氯化鈉溶液，將它稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需加水多少毫升？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．
（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH=7（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時所得溶液中的溶質(zhì)為NaCl、NaOH（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液呈藍色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（　�。�
A．硫B．木炭C．鐵絲D．紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列生產(chǎn)．生活中的變化，屬于化學變化的是（　�。�
A．
     冰雪融化		B．
      水的凈化		C．
  燃料的燃燒		D．
     風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列洗滌方法中涉及到乳化作用的是（　�。�
A．用氫氧化鈉溶液清洗盛裝過植物油的瓶子
B．加了餐具洗潔精的熱水洗滌碗碟上的油污
C．用稀鹽酸清洗盛裝過石灰水的試劑瓶
D．用酒精或汽油清洗掉衣服上的油污

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