如圖是硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B. 核電荷數(shù)為34

C. 共有4個(gè)電子層 D. 第二層上有8個(gè)電子

A 【解析】 A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是6，不是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，共有4個(gè)電子層，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，第二層上有8個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型：單選題

在進(jìn)行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法或想法正確的是(　　)

A. 小紅提出：呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中的少

B. 取用澄清石灰水時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中未說(shuō)明用量，小東取了1.5 mL

C. 亮亮認(rèn)為在人呼出的氣體中有一氧化碳

D. 小紅認(rèn)為人呼出的氣體中只有二氧化碳存在

B 【解析】 A、人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，呼出氣體中水蒸氣含量較高，小紅提出：呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少是不正確的，故A錯(cuò)誤；B、取用液體藥品時(shí)，未說(shuō)明用量，應(yīng)按最低量取用，液體取1-2ml；取用石灰水時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中未說(shuō)明用量，小東取了1.5ml，用量取用正確，故B正確；C、人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳并不是一氧化碳，亮亮認(rèn)為在...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習(xí) 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】 試題：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，屬于陽(yáng)離子．故A不符合題意； B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，屬于原子．故B不符合題意； C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子．故C符合題意； D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，屬于陽(yáng)離子．故D不符合題意．故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第二章單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量沒(méi)有改變

B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

C. 催化劑可增加生成物的質(zhì)量

D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

C 【解析】 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不參與反應(yīng)，只起催化作用，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，A選項(xiàng)正確；催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速率，B選項(xiàng)正確；催化劑只能對(duì)反應(yīng)速率有影響，不能控制反應(yīng)進(jìn)行的程度，因此不能增加反應(yīng)物的質(zhì)量，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；催化劑不參與化學(xué)反應(yīng)，故化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，D選項(xiàng)正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)原子質(zhì)量 題型：單選題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反。科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)可能(　　)

A. 由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成

B. 由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成

C. 由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成

D. 由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成

A 【解析】 一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，反粒子與通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反來(lái)考慮。 A、氫原子內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，且?guī)У碾姾膳c一般說(shuō)的質(zhì)子和電子電荷正好相反，故A正確；B、由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成沒(méi)說(shuō)明電荷種類，因?yàn)榉戳Ｗ优c正常的質(zhì)子和電子不同，故B錯(cuò)；C、由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成，故C錯(cuò)；D、質(zhì)子沒(méi)說(shuō)帶的電荷種...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)原子質(zhì)量 題型：填空題

請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤：(在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”)

(1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的（____）

(2)任何原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的（____）

(3)決定原子種類的是中子數(shù)（____）

(4)原子不顯電性是因?yàn)樵又袥](méi)有帶電的微粒（____）

(5)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)（____）

(6)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)（____）

(7)核外電子數(shù)決定原子的種類（____）

(8)金屬原子的最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)（____）

√××××√×√ 【解析】 (1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故正確； (2)氫原子中沒(méi)有中子，故錯(cuò)誤； (3)質(zhì)子數(shù)決定原子的種類，故錯(cuò)誤； (4)一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，中子不帶電，在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性，故錯(cuò)誤； (5)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，小青設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。待試管中的反應(yīng)完全停止后，她將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯乙中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多。下列說(shuō)法正確的是：

A. 反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵

B. 試管②中反應(yīng)后固體一定含銅，可能含鐵

C. 反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

D. 燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克

D 【解析】 A、三種金屬的活動(dòng)性順序是鋅、鐵、銅，所以鐵不會(huì)與氯化鋅反應(yīng)，鐵會(huì)置換出氯化銅中的銅，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，說(shuō)明鐵又會(huì)置換出氯化銅中的銅，所以鐵會(huì)置換出氯化銅中的銅，但是氯化銅的量不能確定，所以反應(yīng)后燒杯中的固體中是否含鐵，不能確定，錯(cuò)誤； B、兩支試管中的物質(zhì)加入燒杯中后，會(huì)繼續(xù)生成銅，所以試管②中一定含...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.1空氣中氧氣含量的測(cè)定、空氣的成分同步練習(xí)題 題型：單選題

用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量(提示：銅在加熱條件下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，不與其他成分反應(yīng))。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)

A. 銅粉應(yīng)稍過(guò)量

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)

D. 在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的五分之一

D 【解析】 A、要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量足夠，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，故A正確；B、氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，故B正確；C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)，故C正確；D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的五分之...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)：第二單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 碳酸鈣＋鹽酸―→氯化鈣＋水＋二氧化碳 B. 銅＋水＋氧氣＋二氧化碳―→堿式碳酸銅

C. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳 D. 碳酸―→水＋二氧化碳

C 【解析】 A、該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤； B、該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤； C、該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，故正確； D、該反應(yīng)不是氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。

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