【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單說(shuō)出鑒別下列廚房用品的方法：

（1）植物油和水____________________（2）白醋和白酒____________________

（3）白糖和食鹽____________________（4）醬油和白酒

【答案】（1）觀察狀態(tài) （2）聞氣味 （3）品嘗 （4）觀察顏色

【解析】

試題分析：要鑒別物質(zhì)應(yīng)抓住物質(zhì)性質(zhì)的不同，（1）植物油和水可以通過(guò)觀察狀態(tài)，植物油黏稠，而水稀釋

（2）白醋和白酒通過(guò)聞氣味，白醋有刺激性氣味，而白酒有特殊氣味

（3）白糖和食鹽可以通過(guò)品嘗，白糖是甜的，而食鹽是咸的

（4）醬油和白酒可以通過(guò)觀察顏色，醬油是黑色，白酒是白色的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）。課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將一定量的石灰石樣品將其敲碎后放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

35.2

58.4

82.6

107.6

求：（1）將石灰石樣品敲碎的主要目的是_______________________________________．

（2）第2次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。（不包括第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)生成的二氧化碳）

（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱漏油，車廂里充滿了汽油的氣味，這時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是

A．灑水降溫并溶解汽油蒸氣

B．開(kāi)燈查找漏油部位，及時(shí)修理

C．打開(kāi)所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客離開(kāi)車廂

D．讓車內(nèi)人員坐好，不要隨意走動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，某物質(zhì)的溶解度是10克，其飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確的是

A．溶液質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=11：10 B．溶液質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=10：1

C．溶劑質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=1：1 D．溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1：9：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過(guò)氧化氫（H2O2）分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：

請(qǐng)你分析回答：用10mL H2O2制取150mL所需的時(shí)間（秒）

反應(yīng)條件 ＼濃度

30% H2O2

15% H2O2

10% H2O2

5% H2O2

無(wú)催化劑、不加熱

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

無(wú)催化劑、加熱

360

480

540

720

MnO2催化劑、加熱

10

25

60

120

該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)。考慮了濃度_________、__________等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分。

①酒精在空氣中可以燃燒 ；

②酥脆的餅干露置于空氣中變軟 ；

③澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蟻蟲(chóng)能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是

A．食醋 B．食鹽水 C．肥皂水 D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，一共用到了幾次玻璃棒，每次的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定，其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化：

pH

＜6.5

7.0～7.1

7.5～8.5

8.5～12.0

＞12.5

顏色

粉紅色

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

下列分析錯(cuò)誤的是

A.紫甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑

B.將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色

C.與石蕊相比，紫甘藍(lán)汁可粗略測(cè)定溶液的酸堿度大小

D.向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說(shuō)明一定恰好完全反應(yīng)

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