(2005年吉林)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，在日常生活中，我們最常用________方法來降低水的硬度，這個過程主要是將水中的可溶性鈣鹽轉(zhuǎn)化為碳酸鈣(水垢的主要成分)沉淀的過程．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用________檢驗．請你寫出除去水垢的化學(xué)方程式：________．

答案：略
解析：

加熱煮沸；加稀鹽酸，


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2005年11月13日，四國石油吉林石化公司雙苯車間發(fā)生爆炸，爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當(dāng)?shù)乜諝鈬?yán)重污染．某課外活動小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)聲采集的氣體樣品中是否含有CO（假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CuO反應(yīng)的物質(zhì)）
[實驗?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
加熱
[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺，他們都是有機物，已知苯的化學(xué)式為C6H6，是一種液體，有毒，不溶于水，密度比水小，熔點5.5℃，沸點80.1℃．在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，不完全燃燒時還生成CO．
[實驗原理]CuO+CO═Cu+CO2，反應(yīng)生成的CO2使澄清石灰水變渾濁，以此證明CO的存在．
[實驗儀器]

[問題]（1）要用較簡單的方法收集爆炸現(xiàn)場的氣體樣品，可選用什么用品？
氣球收集
氣球收集
．
（2）在實驗時，上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙．其中乙裝置需要使用兩次，這兩次的作用分別是：
第一次
檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡
檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡
．
第二次
檢驗是否有二氧化碳生成
檢驗是否有二氧化碳生成
．
（3）從環(huán)境保護的角度考慮，你認(rèn)為該實驗是否存在缺陷，如果有，如何改進該實驗？（若認(rèn)為該實驗沒有缺陷，以下問題不必回答）改進的方法是
在d出口處將氣體點燃
在d出口處將氣體點燃
．
（4）由于苯泄漏，造成松花江上大量魚類死亡，你認(rèn)為魚類死亡的可能原因是（回答兩點即可）：
①
苯有毒
苯有毒
；
②
苯密度小浮在水面隔絕氧氣
苯密度小浮在水面隔絕氧氣
．
（5）苯的熔點比較低，在低溫時很容易凝固成冰一樣的晶體．若苯凝固，如何從試劑瓶（細(xì)口瓶）中取出苯？
用手后熱試劑瓶，使苯熔化，再將苯倒出
用手后熱試劑瓶，使苯熔化，再將苯倒出
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、2005年11月13日吉林石化雙苯廠發(fā)生爆炸，監(jiān)測發(fā)現(xiàn)苯類污染物流入松花江，造成硝基苯等超標(biāo)使水質(zhì)污染．為了確保哈爾濱市生產(chǎn)、生活用水安全，市政府決定臨時停止向市區(qū)供水．當(dāng)?shù)卣c相關(guān)部門迅速開展污染防控工作，幾天后經(jīng)監(jiān)測得知，水質(zhì)已達到國家地表水標(biāo)準(zhǔn)，恢復(fù)供水．硝基苯的化學(xué)式為C6H5NO2，它的一個分子中共含有
14
個原子；它是由
4
種元素組成；其中氮、氧元素的質(zhì)量比為
7：16
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?湘潭）2005年11月13日，吉林石化分公司的爆炸事故造成有毒物質(zhì)硝基苯（化學(xué)式為C6H5NO2）流人松花江，致使哈爾濱市停水?dāng)?shù)日，這件惡性水源污染事件，令國人震驚，也使人們更加關(guān)注我們的生存環(huán)境．硝基苯是一種無色有苦杏仁味的油狀液體，難溶于水，易溶于酒精等有機溶劑，試回答下列問題：
（1）硝基苯屬于
有機
有機
 物（填“無機”或“有機”）．
（2）它的主要物理性質(zhì)有
無色、苦杏仁味等（油狀液體，難溶于水、易溶于酒精）
無色、苦杏仁味等（油狀液體，難溶于水、易溶于酒精）
 （至少答兩點）．
（3）硝基苯的相對分子質(zhì)量為
123
123
，其中各元素的質(zhì)量比為C：H：N：O=
72：5：14：32
72：5：14：32
．
（4）事故發(fā)生后，緊急調(diào)用了1400噸活性炭處理受污染的江水，這是利用了活性炭的
吸附性
吸附性
（填“穩(wěn)定性”“吸附性”或“催化性”）．
（5）湘江是我們的母親河，為了保護好湘江水質(zhì)，你認(rèn)為可采取哪些有效措施？
積極宣傳，凈化工業(yè)廢水，凈化生活廢水等
積極宣傳，凈化工業(yè)廢水，凈化生活廢水等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?昆明）結(jié)合所學(xué)知識填空：
（1）①2005年11月13日，位于松花江上游的吉林石化公司雙苯廠爆炸，爆炸時黃煙滾滾，苯等劇毒氣體順風(fēng)大量擴散．你若在現(xiàn)場周圍，采取的一種應(yīng)對方法是
向逆風(fēng)方向奔跑，逃離現(xiàn)場
向逆風(fēng)方向奔跑，逃離現(xiàn)場
；
②由于飲用水受松花江上游來水的污染，11月25日，為恢復(fù)城市供水，哈爾濱水處理廠投入了大量活性炭，對污水進行“消毒”．這是利用了活性炭的
吸附性
吸附性
．
（2）2004年，奶粉中蛋白質(zhì)含量都在3%以下的安徽阜陽市劣質(zhì)奶粉事件至今使人心有余悸．上市奶粉必須檢測蛋白質(zhì)含量及奶粉的各項指標(biāo)，奶粉中蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%--2O%時，才達到國家標(biāo)準(zhǔn)．根據(jù)計算，已知蛋白質(zhì)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，現(xiàn)檢測的某品牌奶粉中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.96%，①這種奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
18.5%
18.5%
；②屬于
合格
合格
（填“合格”或“不合格”）奶粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2005年11月13日，四國石油吉林石化公司雙苯車間發(fā)生爆炸，爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當(dāng)?shù)乜諝鈬?yán)重污染．某課外活動小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)聲采集的氣體樣品中是否含有CO（假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CuO反應(yīng)的物質(zhì)）
[實驗?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
加熱
[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺，他們都是有機物，已知苯的化學(xué)式為C6H6，是一種液體，有毒，不溶于水，密度比水小，熔點5.5℃，沸點80.1℃．在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，不完全燃燒時還生成CO．
[實驗原理]CuO+CO═Cu+CO2，反應(yīng)生成的CO2使澄清石灰水變渾濁，以此證明CO的存在．
[實驗儀器]

[問題]（1）要用較簡單的方法收集爆炸現(xiàn)場的氣體樣品，可選用什么用品？______．
（2）在實驗時，上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙．其中乙裝置需要使用兩次，這兩次的作用分別是：
第一次______．
第二次______．
（3）從環(huán)境保護的角度考慮，你認(rèn)為該實驗是否存在缺陷，如果有，如何改進該實驗？（若認(rèn)為該實驗沒有缺陷，以下問題不必回答）改進的方法是______．
（4）由于苯泄漏，造成松花江上大量魚類死亡，你認(rèn)為魚類死亡的可能原因是（回答兩點即可）：
①______；
②______．
（5）苯的熔點比較低，在低溫時很容易凝固成冰一樣的晶體．若苯凝固，如何從試劑瓶（細(xì)口瓶）中取出苯？______．

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