A. | 銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO | |
B. | 方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng) | |
C. | 方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色 | |
D. | 若方法1、方法2均完全反應(yīng),則銅片A、B、C的質(zhì)量相等 |
分析 A、根據(jù)在加熱時銅與氧氣的反應(yīng)分析;
B、根據(jù)反應(yīng)的特點分析判斷;
C、根據(jù)氧化銅與硫酸的反應(yīng)分析;
D、根據(jù)方法1是將已經(jīng)部分氧化的銅片重新用氫氣還原,依據(jù)質(zhì)量守恒中的原子守恒,方法1反應(yīng)結(jié)束后,銅被重新還原,所以mA=mB,方法2中部分氧化的銅片產(chǎn)生了氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng),有部分銅元素進(jìn)入溶液中,剩余的銅單質(zhì)的質(zhì)量為mC,所以小于mA、mB進(jìn)行分析.
解答 解:A、由于銅在空氣中加熱時銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以,銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO,故A正確;
B、方法1發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅與氫氣反應(yīng)生成了銅和水,是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B正確;
C、方法2中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅和水,現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色,故C正確.
D、方法1是將已經(jīng)部分氧化的銅片重新用氫氣還原,依據(jù)質(zhì)量守恒中的原子守恒,方法1反應(yīng)結(jié)束后,銅被重新還原,所以mA=mB;方法2中部分氧化的銅片產(chǎn)生了氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng),有部分銅元素進(jìn)入溶液中,剩余的銅單質(zhì)的質(zhì)量為mC,所以小于mA、mB,所以mA、mB、mC的大小關(guān)系為mA=mB>mC,故D錯誤.
故選:D.
點評 本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),難度不大,需要在平時加強(qiáng)記憶即可完成.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 涂油和刷油漆能防止鋼鐵生銹 | |
B. | 使用可降解塑料可以減少“白色污染” | |
C. | PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性 | |
D. | 目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、O2等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①②④ | C. | ①④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點 | |
B. | 用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂,也洗不凈衣物 | |
C. | 用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解,形成溶液 | |
D. | 用食鹽水除去菜刀表面的銹斑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 | B. | 生成物的分子個數(shù)比為 1:1 | ||
C. | 反應(yīng)前后原子種類不變 | D. | 甲分子中含有氧分子 |
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