精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質的質量變化如圖所示（ 圖中正數表示物質質量的增加量，負數表示物質質量的減少量，0表示物質質量不變）,下列說法錯誤的是

A.戊可能是水

B.生成的甲和丁的質量之比一定為2:1

C.乙和丙的相對分子質量之比可能是3:2

D.容器中甲和丁的質量之和等于乙和丙的質量之和

【答案】D

【解析】

A、戊的質量未發(fā)生變化，說明未參與反應，溶液發(fā)生反應時，只有溶質參與反應，溶劑為水，不參與反應，則會使水的質量不變，選項A正確；

B、根據題目圖像，甲增加質量為40，乙增加質量為20，兩者質量比=40:20=2:1，選項B正確；

C、若參與反應的乙和丙的分子個數比為1:1，則乙和丙相對分子質量比=36:24=3:2，選項C正確；

D、反應前物質有五種，根據質量守恒定律，反應前后質量不變，則反應前五種物質質量=反應后五種物質質量，單獨拿出部分物質進行質量守恒定律驗證是不正確的，選項D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為氮氣和氫氣在一定條件下反應的微觀模擬示意圖。請根據圖示回答下列問題：

（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整_______；

（2）此變化的微觀實質是：在一定條件下，________，每一個氮原子和三個氫原子結合成一個氨分子；

（3）畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結構示意圖________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。

資料: ，兩電極,一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。

（1）實驗室進行蒸發(fā)操作時用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、坩堝鉗、玻璃棒和________，蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪動的目的是_________。

（2）Cl2可用于生產84消毒液(有效成分NaClO),反應原理為 ,X的化學式為_______，反應前后氯元素的化合價共有________種。

（3）加熱濃縮過程中(沒有晶體析出),溶液中始終沒有發(fā)生改變的量是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．a1℃時，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時，均有固體析出

C．a2℃時，M點對應的甲溶液不飽和

D．a2℃時，乙飽和溶液的質量分數為20%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。

請回答下列問題:

(1)將A、B裝置連接,可檢驗二氧化碳，該反應的實驗現象為:_____。用D裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞.將瓶中的氣體沿C裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象時____，這些現象說明二氧化碳具有的性質是_____。

(2)反應制取的二氧化碳氣體中�；煊猩倭克魵猓赏ㄟ^盛有____的D裝置，貝該混合氣體應從D裝置的______口(填“b”或“c”)通入。

(3)一氧化碳與二氧化碳組成元素相同， 但性質差異很大，如一氧化碳具有還原性，而二氧化碳卻沒有，其原因是_____。下圖是某同學利用一氧化碳的還原性，設計的一氧化碳與氧化鐵反應的實驗裝置圖.請回答:

①實驗一段時間后，玻璃管內觀察到的現象是_____，反應的化學方程式是_______。

②請指出該裝置的不足之處是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用物質的性質能幫助我們開展科學探究。

[認識物質]

俗名

所含原子團

用途

氫氧化鈉

_________、 火堿、苛性鈉

氫氧根

精煉石油等

碳酸鈉

純堿、蘇打

____

生產玻璃制品等

[定性檢測]

為檢測久置空氣中的氫氧化鈉是否變質，設計并進行了如下圖的實驗:

①試管1中觀察到的現象是__________。

②試管2中觀察到產生氣泡，反應的化學方程式為___________。

③試管3中觀察到產生__________。

④能達到實驗目的的是試管__________（選填“1”、 “2”或“3”） 中的實驗。

⑤若要判斷氫氧化鈉是部分變質還是全部變質，請你選擇上述實驗后三支試管中的液體繼續(xù)實驗，完成下表。

試管的編號

實驗操作

現象和結論

試管________（選填“1”、“2”或“3”）

____

____

[定量測定]

為了測定ag變質氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數,設計了如下的實驗方案（濃硫酸具有吸水性）:

實驗步驟和數據:①組裝裝置，檢查氣密性（氣密性良好）;②加入藥品，稱量C處裝置質量為bg，滴入足量稀硫酸;③完全反應后稱暈C處裝置質量為cg;④后續(xù)處理。

實驗分析:

I.判斷碳酸鈉已完全反應的實驗現象是____________________。

II.利用實驗數據，可得變質氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數為____________（用字母表示）。

Ⅲ.所得實驗結果存在一定的誤差， 可能的原因是_____________（寫出一點即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】五氧化二釩（V2O5）是一種重要的化工催化劑。從廢釩催化劑中回收V2O5既避免污染環(huán)境又有利于資源綜合利用。廢釩催化劑的主要成分有V2O5、V2O4、K2SO4、Fe2O3、Al2O3和SiO2等，其中SiO2既不溶于水也不溶于H2SO4．以下是一種回收V2O5的工藝路線：

（1）“酸浸”時V2O5轉化為（VO2）2SO4．寫出V2O5和H2SO4發(fā)生反應的化學方程式_____。

（2）濾渣的主要成分為_____。

（3）“煅燒”中生成的H2O和V2O5的化學計量數之比為1：1．該反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列圖示，回答相關問題:

(1)實驗一:滴加液體試劑的儀器名稱是_____________，實驗中所測溶液pH的數值將____ (選填 “偏大”“偏小”或“不變”)。

(2)實驗二:燃著的酒精燈的作用是_________________，玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式__________________。

(3)實驗三:檢驗所用水是否屬于軟水，可使用的物質是_________________，制好的汽水打開瓶蓋后有大量氣體逸出，其主要原因是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應變化關系的是(　　)

A. 加熱一定質量的KMnO4固體

B. 向盛有少量H2SO4溶液的燒杯中滴加一定質量的水

C. 加熱一定質量KClO3和MnO2的混合物

D. 向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案