分析 (1)依據(jù)電解水時(shí)氫氣與氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,以及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析解決;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒中的元素守恒的知識(shí)分析解決;
(3)依據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象以及注意事項(xiàng)分析判斷;
(4)依據(jù)濃硫酸溶于水放熱分析判斷.
解答 解:(1)電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生氫氣正極產(chǎn)生氧氣,且氫氣與氧氣的體積比是2:1,所以a管的氣體是氫氣;
(2)蠟燭燃燒是與氧氣的反應(yīng)其產(chǎn)物是二氧化碳和水,所以依據(jù)質(zhì)量守恒中的元素守恒的知識(shí)可知,燃燒只要有水生成則蠟燭中必有氫元素;
(3)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體,集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(4)濃硫酸溶于水放熱,所以稀釋濃硫酸時(shí)忘記用玻璃棒攪拌可能的后果是液體外濺.
故答案為:(1)氫氣;1:2;(2)干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn);(3)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體;吸收二氧化硫,防止污染空氣;(4)液體外濺.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,主要是對(duì)常見(jiàn)的一些實(shí)驗(yàn)的分析與探究,解題的關(guān)鍵是抓住實(shí)驗(yàn)的目的并結(jié)合實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析與探究.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水 | B. | 可用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多 | ||
C. | 可燃物與氧氣接觸就能燃燒 | D. | 將河水過(guò)濾可除去其中的所有雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.用注射器抽取魚鰾內(nèi)氣體. 2.用排水法收集注射器內(nèi)抽取的氣體. 3.將燃燒的木條伸入集氣瓶中觀察現(xiàn)象 | 木條熄滅 | 1.可能不含氧氣 2.可能含少量氧氣 3.可能含有二氧化碳導(dǎo)致木條熄滅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三種合成材料:合金、塑料、合成纖維 | |
B. | 三種還原性物質(zhì):碳、氧氣、一氧化碳 | |
C. | 三種可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷 | |
D. | 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì) | B. | 石油屬于混合物 | C. | 甲烷屬于有機(jī)物 | D. | 純堿屬于堿 |
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