某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時，用到了稀氫氧化鈉溶液和稀氫氧化鈣溶液。

（1）甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生 __________________的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________。

（2）同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：

（提出問題）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）猜想一： ____________；

猜想二：只有 Na2CO3

猜想三：Na2CO3 與 NaHCO3

猜想四：只有NaHCO3

（進(jìn)行討論）甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想二成立。 乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點，理由是 ____________。

（設(shè)計實驗）請你驗證猜想一是否成立，并完成實驗報。

（查閱資料可知，Na2CO3 溶液能使酚酞溶液變紅；NaHCO3 溶液不能使酚酞溶液變紅。）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中，加入 _____溶液。

②充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液。

______.

猜想一成立

（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應(yīng) ____________保存。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔（如圖）．請你分析這種變化的優(yōu)點是：_____。

（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是_____（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）。

（3）熟石灰是松散的粉末，將它調(diào)成石灰漿抹墻，一段時間后，墻面變得潔白而堅固且會“出汗”請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　　）

A．化學(xué)與環(huán)境

B．化學(xué)中常見的“三”

①大量使用塑料會造成“白色污染”

②煤燃燒排放的SO2、NO2等在空氣中會溶于雨水形成酸雨

③大氣中的CO2含量上升，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖

①煤、石油、天然氣﹣﹣三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣﹣三大合成材料

③質(zhì)子、中子、電子﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

C．化學(xué)與安全

D．化學(xué)反應(yīng)與能量

①稀酸濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗

②點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度

③灑出的酒精在桌上燃燒，用濕布撲蓋

①燃料燃燒﹣﹣放出熱量

②碳與二氧化碳反應(yīng)﹣﹣吸收熱量

③鎂與鹽酸反應(yīng)﹣﹣放出熱量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. 物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C. t2℃時，60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

D. 將t1℃時，b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為元素周期表的一部分。下列說法錯誤的是（　　）

A. 一個鎂原子失去兩個電子變成Mg2+

B. 鋁原子核外有13個電子

C. 三種元素都是金屬元素

D. 鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答：

（1）上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有_____（填化學(xué)式）；

（2）寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案，不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?）

A. 比較空氣與人體呼出的氣體中 CO2 含量

B. 探究 MnO2 能否加快 H2O2 分解

C. 驗證燃燒需要溫度達(dá)到著火點

D. 探究 CO2 對銅生銹是否有影響

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省榮成市等六校聯(lián)考2019屆八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在相同質(zhì)量的氧氣中完全燃燒，消耗質(zhì)量最多的是( )

A. H2 B. P C. C D. S

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市紫金縣2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

“宏觀辨識和微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。

（1）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖1．該反應(yīng)的方程式為_____；

（2）如圖2是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程示意圖，構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是_____；該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是_____。

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