(2012?寧化縣質(zhì)檢)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).請(qǐng)回答:
(1)20℃時(shí),B的溶解度是
40
40
g.
(2)30℃時(shí),A、B、C的溶解度大小關(guān)系是
A=B>C
A=B>C

(3)把接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的方法是
增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑、降低溫度等)
增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑、降低溫度等)
(寫(xiě)一種).
(4)把60℃時(shí)C的飽和溶液降溫到0℃時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
B
B
(填標(biāo)號(hào)).
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變      B.溶質(zhì)C的溶解度變小
C.溶液變成不飽和溶液            D.溶液中沒(méi)有晶體C析出.
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以:查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度;比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷把接近飽和的溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的方法;判斷將飽和溶液降溫時(shí),溶液中有關(guān)量的變化等.
解答:解:(1)由B固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以查出,20℃時(shí),B的溶解度是40g;
(2)由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,30℃時(shí),A、B、C的溶解度大小關(guān)系是A=B>C;
(3)由A固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,A的溶解度隨著溫度的升高而增大,故接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎媒档蜏囟取⒃黾尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法;
(4)由C固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大.所以,把60℃時(shí)C的飽和溶液降溫到0℃時(shí):
A、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A正確;
B、溶質(zhì)C的溶解度變大,故B錯(cuò)誤;
C、溶液變成不飽和溶液,故C正確;
D、溶液中沒(méi)有晶體C析出,故D正確.
故答為:(1)40; (2)A=B>C;(3)增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑、降低溫度等);  (4)B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線(xiàn)所表示的意義,通過(guò)本題可以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?寧化縣質(zhì)檢)燃燒的發(fā)生需要一定條件,下列不屬于燃燒所需要的條件的是(  )

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(2012?寧化縣質(zhì)檢)質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)里的重要定律.請(qǐng)回答:實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳制取氣體X的反應(yīng)原理是:MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)氫氧化鈣和氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.
(1)它們的水溶液的pH都
大于
大于
7(填“大于”、“等于”或“小于”);都能使紫色石蕊試液變
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)它們都能與酸發(fā)生中和反應(yīng).請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
,這一反應(yīng)的基本類(lèi)型是
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
(3)通過(guò)化學(xué)反應(yīng),氫氧化鈣可以轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸c,請(qǐng)寫(xiě)出這一轉(zhuǎn)變的有關(guān)化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(4)請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈣的一種合理用途
降低土壤酸性
降低土壤酸性
(寫(xiě)一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)如圖中字母A~I(xiàn)分別表示不同的常見(jiàn)物質(zhì).“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分生成物已略去.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)E、I的化學(xué)式:E
Fe
Fe
;I
CO
CO

(2)反應(yīng)②中,單質(zhì)A表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是
還原性
還原性

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):
酒精燈
酒精燈

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填標(biāo)號(hào)).某同學(xué)用E裝置收集氧氣,發(fā)現(xiàn)氧氣中混有較多空氣,其原因可能是
集氣瓶中沒(méi)有先裝滿(mǎn)水
集氣瓶中沒(méi)有先裝滿(mǎn)水
(寫(xiě)一種).此方法制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室里可選用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳.若選用裝置B作發(fā)生裝置,應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的改進(jìn)是
長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下
長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下

若選用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)方法是(寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):
用燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則瓶中充滿(mǎn)二氧化碳
用燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則瓶中充滿(mǎn)二氧化碳

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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