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下列微粒中，能表示2個氫原子的是

A．2H B．2H+ C．H2O D．2H2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置 （填字母序號），反應的化學反應符號表達式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．若用裝置F來收集氧氣，結束時先 ，再 ．其主要的目的是 ．

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 （填字母序號）．

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學與生活密切相關，請按要求填空。

（1）作干電池電極的非金屬單質是 （填名稱）。

（2）因具可燃性常作氣體燃料的氧化物是 （填化學式）。

（3）某食品干燥劑的成分是生石灰，其干燥原理是 （用化學方程式表示）。

（4）CO2是優(yōu)良滅火劑， CO2能滅火的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市大興區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的化學式中，書寫正確的是

A．氧化鎂MgO2 B．硫酸鉀KSO4

C．碳酸鈉NaCO3 D．氯化鈣CaCl2

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市房山區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

用化學的眼睛看世界，能夠透過現(xiàn)象看本質。

（1）墻內開花墻外香，從微觀角度分析其原因是 。

（2）CO2與CO的組成元素相同，但化學性質不同，是因為 。

（3）化學反應前后，各物質的質量總和相等，是因為反應前后 。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末統(tǒng)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗結論不正確的是

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級上學期期末調研化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學反應的能量變化與人類生活聯(lián)系密切。

（1）小魔術“吹氣生火”的表演過程：用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團棉花吹氣，之后棉花就燃燒起來�！按禋狻蹦苁姑藁ㄈ紵饋淼脑蚴� （填編號）。

A．使溫度達到棉花燃燒所需的最低溫度

B．提供了充足的氧氣

C．增加了可燃物

D．降低了棉花的著火點

（2）做飯時，燃氣火焰呈現(xiàn)黃色或橙色火焰，鍋底出現(xiàn)黑色說明 不足導致燃氣燃燒不充分。

（3）某種即熱飯盒內部結構如右圖所示。需要加熱食物時，讓盒內的水與生石灰接觸即可。此反應的化學方程式為：

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

野炊結束后，同學們及時用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是

A．將可燃物與氧氣隔離 B．降低可燃物的溫度

C．降低可燃物的著火點 D． 撤離可燃物

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是一種重要的資源。

（1）下列有關水的說法正確的是__________。

A．用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水

B．生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸

C．水體有一定的自凈能力，故工業(yè)污水可直接排放

D．河水經沉降、過濾、吸附操作后，可供人們日常飲用

（2）電影《火星救援》中馬特·達蒙用液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨（N2H4）在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣（NH3），然后利用分解出的氫氣燃燒制取水，解決了火星上缺少液態(tài)水的問題。請寫出有關反應的化學方程式____________________，___________________。

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