某嬰兒奶粉部分營養(yǎng)成分的含量如下表．表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應理解為（　�。�
 營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅
含量（mg/100g）6005206～113～7
A、金屬B、非金屬C、元素D、分子
考點：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．
解答：解：某品牌嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選C．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25%的蔗糖溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比是（　�。�
A、1：3：4B、5：4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體常用的裝置．請你運用所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中帶標號的儀器的名稱：①
 
   ②
 

（2）實驗室中用裝置
 
作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，收集裝置是
 
．反應的化學方程式為
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，將氨氣溶于水能得到一種化肥-氨水．實驗室通常用加熱氫氧化鈣與氯化銨的混合固體的方法制取氨氣．用該方法制取氨氣應選用裝置
 
作氣體發(fā)生裝置．收集裝置應選
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈉的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、檔案材料要用碳黑墨水筆填寫
B、人的胃液里含有少量的鹽酸，可以幫助消化
C、50mL水和50mL酒精混合后，得到l00mL酒精溶液
D、沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式．下列宏觀現(xiàn)象與微觀解釋不一致的選項是（　�。�
選項現(xiàn)象微觀解釋
A給籃球充氣分子間有間隔
B在花園中可聞到花的香味分子是運動的
C水結(jié)冰體積膨脹分子體積變大了
D蔗糖溶到水中不見了分子的質(zhì)量體積小
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖結(jié)構(gòu)示意圖序號填空

①其中屬于陰離子的是
 
；
②屬于金屬元素的是
 
；
③具有相似化學性質(zhì)的粒子是
 
；
④屬于同種元素的是
 
；
⑤易失去電子的原子是
 
；
⑥屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、空氣
C、液氧D、過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、用高錳酸鉀制氧氣時，收到的氧氣呈紫紅色，是因為試管口沒有完全棉花
B、電解水的實驗中為了增強水的導電性，在水中可加入少量的稀硫酸
C、在測定空氣中的氧氣的體積分數(shù)時，為了防止生成物污染空氣，可將紅磷改成鐵絲
D、過濾后的濾液仍然是渾濁的，有可能是過濾時的液面高于濾紙邊緣

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