某嬰兒奶粉部分營養(yǎng)成分的含量如下表.表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為( 。
 營養(yǎng)成分
含量(mg/100g)6005206~113~7
A、金屬B、非金屬C、元素D、分子
考點:元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
解答:解:某品牌嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
故選C.
點評:本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25%的蔗糖溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比是( 。
A、1:3:4B、5:4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體常用的裝置.請你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號的儀器的名稱:①
 
   ②
 

(2)實驗室中用裝置
 
作制取二氧化碳的發(fā)生裝置,收集裝置是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,將氨氣溶于水能得到一種化肥-氨水.實驗室通常用加熱氫氧化鈣與氯化銨的混合固體的方法制取氨氣.用該方法制取氨氣應(yīng)選用裝置
 
作氣體發(fā)生裝置.收集裝置應(yīng)選
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、檔案材料要用碳黑墨水筆填寫
B、人的胃液里含有少量的鹽酸,可以幫助消化
C、50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
D、沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式.下列宏觀現(xiàn)象與微觀解釋不一致的選項是( 。
選項現(xiàn)象微觀解釋
A給籃球充氣分子間有間隔
B在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動的
C水結(jié)冰體積膨脹分子體積變大了
D蔗糖溶到水中不見了分子的質(zhì)量體積小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖結(jié)構(gòu)示意圖序號填空

①其中屬于陰離子的是
 
;
②屬于金屬元素的是
 
;
③具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

④屬于同種元素的是
 
;
⑤易失去電子的原子是
 
;
⑥屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、空氣
C、液氧D、過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、用高錳酸鉀制氧氣時,收到的氧氣呈紫紅色,是因為試管口沒有完全棉花
B、電解水的實驗中為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,在水中可加入少量的稀硫酸
C、在測定空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,為了防止生成物污染空氣,可將紅磷改成鐵絲
D、過濾后的濾液仍然是渾濁的,有可能是過濾時的液面高于濾紙邊緣

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