將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液混合后,所得溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是


  1. A.
    CuCl2
  2. B.
    Na2CO3
  3. C.
    CO2
  4. D.
    Ba(NO32
B
分析:欲正確解答本題,需根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,列出比例式,通過計算得出反應(yīng)后剩余的物質(zhì),再據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答:設(shè)參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為x,
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 98
x 20×10%g

解之得:x≈1.63g<10g×20%,
故硫酸溶液被反應(yīng)完,氫氧化鈉溶液有剩余.
所以反應(yīng)后所得溶液中有NaOH和Na2SO4,它們與Na2CO3都含有鈉元素,不能互相交換成分,故不能發(fā)生反應(yīng).
故選B.
點評:本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液混合后,所得溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A、CuCl2B、Na2CO3C、CO2D、Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中既能培養(yǎng)你較強的定性分析能力,又能提升你熟練的定量計算能力.下面設(shè)置了兩道綜合應(yīng)用題,請你自主選擇其中一道題解答(多選不加分).
(1)某同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì),進(jìn)行如右圖實驗,將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求,回答下列問題:
①寫出觀察到的一項實驗現(xiàn)象:
氣球鼓起
氣球鼓起

②滴入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)結(jié)束后,整個裝置的質(zhì)量與之前相比較
a
a
(填寫下列各項的序號).
a.沒有變化  b.有變化,后者質(zhì)量變小
c.有變化,后者質(zhì)量變大  d.不能確定
③若氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),二氧化碳仍有剩余,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要配制氯化鈣溶液,藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.同學(xué)們交流討論后,選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為111g.請根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題:
①同學(xué)們選擇的固體藥品是
碳酸鈣
碳酸鈣
;
②該實驗過程看到的一項明顯現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡

③請寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?延慶縣一模)化學(xué)實驗小組的同學(xué)們通過查閱資料了解到:酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象.他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10g混合,用溫度計測定混合前后溫度的升高值△t,記錄如下:
組號 稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% △t/℃
第1組 3.65 2.00 3.5
第2組 3.65 4.00 x
第3組 7.30 8.00 14
(1)表中x=
7
7

(2)計算第2組實驗后,得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)為了保護(hù)環(huán)境,實驗結(jié)束后,同學(xué)們將各組實驗后產(chǎn)生的廢液匯集在一起進(jìn)行處理.請分析該廢液的酸堿性,若不是中性溶液,請選用第1組實驗中提供的試劑進(jìn)行處理,將溶液調(diào)至中性.你選的試劑及其用量是
10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.00%的氫氧化鈉溶液
10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.00%的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

化學(xué)是一門綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中既能培養(yǎng)你較強的定性分析能力,又能提升你熟練的定量計算能力.下面設(shè)置了兩道綜合應(yīng)用題,請你自主選擇其中一道題解答(多選不加分).
(1)某同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì),進(jìn)行如右圖實驗,將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求,回答下列問題:
①寫出觀察到的一項實驗現(xiàn)象:______.
②滴入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)結(jié)束后,整個裝置的質(zhì)量與之前相比較______(填寫下列各項的序號).
a.沒有變化  b.有變化,后者質(zhì)量變小
c.有變化,后者質(zhì)量變大  d.不能確定
③若氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),二氧化碳仍有剩余,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要配制氯化鈣溶液,藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.同學(xué)們交流討論后,選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為111g.請根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題:
①同學(xué)們選擇的固體藥品是______;
②該實驗過程看到的一項明顯現(xiàn)象是______;
③請寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?港北區(qū)二模)將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液混合后,所得溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是( )

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