（2016春•邵陽(yáng)縣校級(jí)月考）相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與足量稀硫酸反應(yīng)情況如圖所示，則Z表示的金屬是（ ）

A．Zn B．Fe C．Mg D．無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•番禺區(qū)校級(jí)月考）今年世界水日的主題是“水與能源”．

（1）從組成的角度看：水是由 組成的．（填寫選項(xiàng)編號(hào)）

A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣

（2）從微觀角度看：下列圖1圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是 ．（填寫圖示編號(hào)）

（3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 ．

（4）從凈化的角度看：①有關(guān)圖2所示凈化河水簡(jiǎn)易裝置的說法錯(cuò)誤的是 ．

A．水本身是一種化學(xué)資源

B．此裝置可以將硬水軟化

C．利用此裝置可得到蒸餾水

D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

②某水廠凈化水的大致流程如圖3：

水經(jīng)過沙濾池，除去的雜質(zhì)是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 ．

（5）從變化的角度看：

①電解一定量的水（如圖4），當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為 mL．

②圖5是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，其化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州月考）在25℃時(shí)，向飽和的澄清石灰水中加入少量氧化鈣，恢復(fù)到25℃時(shí)，關(guān)于該溶液說法中正確的是（ ）

A．溶質(zhì)質(zhì)量不變 B．溶質(zhì)質(zhì)量減少

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省綏化市九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•青島）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生．下列判斷正確的是（ ）

A．濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鎂

B．濾出的固體一定含有銅，一定不含鐵和鎂

C．濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵，可能含有氯化銅

D．濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省邵陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•邵陽(yáng)縣校級(jí)月考）堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都會(huì)電離出下列哪種離子（ ）

A．金屬離子 B．H+ C．酸根離子 D．OH﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005秋•桓臺(tái)縣期末）某同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ）

A．15g B．15.0g C．14.5g D．14.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•菏澤校級(jí)月考）下列各化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ）

A．水→氧氣+氫氣 B．石蠟+氧氣→水+二氧化碳

C．鐵+氧氣→四氧化三鐵 D．二氧化碳+水→碳酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省青島市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•泰州）下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．帶電的微粒都稱為離子

B．物理變化中分子種類不變

C．化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變

D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省綏化市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)．請(qǐng)分析題意，按要求回答問題：

（1）寫出如圖實(shí)驗(yàn)一中“更高”的化學(xué)方程式：

由此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為實(shí)驗(yàn)室除去混合氣體中的二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)的最佳試劑是 ；理由是： ．

（2）寫出圖實(shí)驗(yàn)二中“更快”的化學(xué)方程式： ．

造成兩者反應(yīng)速度快慢不同的因素是 ．

（3）“更強(qiáng)”，辯論見風(fēng)采．某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了一場(chǎng)辯論賽．辯論主題是“1+1等于不等于2．”甲方認(rèn)為：1+1等于2．乙方認(rèn)為：1+1不等于2．請(qǐng)根據(jù)溶液的相關(guān)知識(shí)判斷．

①如果你認(rèn)為甲方正確，請(qǐng)舉一例 ；

②如果你認(rèn)為乙方正確，請(qǐng)舉一例 ．

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