5.下列實驗現(xiàn)象描述正確是(  )
A.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.白磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/td>
D.銅片放入硝酸銀溶液中,溶液由藍(lán)色變成無色

分析 A、根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)白磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、細(xì)鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤.
B、白磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
C、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏,故選項說法正確.
D、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,銅片放入硝酸銀溶液中,溶液由無色變成藍(lán)色,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)2個氧原子2O                (2)3個鎂離子3Mg2+
(3)4個碳酸分子4H2CO3              (4)氫氧化鈣Ca(OH)2
(5)氧化鋁中鋁的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3   (6)磷酸銨(NH43PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某金屬M及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):①M+2HCl═MCl2+H2↑②MO+2HCl═MCl2+H2O.分析化學(xué)方程式可知,下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)
B.M能與硝酸銀溶液反應(yīng)
C.反應(yīng)②中M的化合價沒有改變
D.等質(zhì)量的同種鹽酸分別與M和MO恰好反應(yīng),所得MCl2溶液質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t1℃時,50g水中加入30g丙所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%
C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小明和他的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)上一次實驗后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體.他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),于是進行了如下實驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【實驗驗證】
操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式
(1)取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅溶液顯堿性/
(2)取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中存在碳酸根離子(或碳酸鈉)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
【討論】小明同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)上述實驗(1)(2)可推斷,猜想②正確.而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確,理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅.
于是小王又設(shè)計了如下補充實驗:
(1)取原溶液少量于試管中,逐滴加入BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀.靜置,分層.
(2)取上層清液,向其中加入CuSO4溶液,若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì).
【反思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式表示):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【拓展延伸】取部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g滴加足量的稀鹽酸產(chǎn)生2.2g的二氧化碳,求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是(  )
序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ACO2HCl通過足量的NaOH溶液,再通過濃硫酸干燥
BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba(OH)2溶液,過濾
CNaCl固體細(xì)沙加入足量水溶解,過濾
D銅粉鐵粉加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某元素的一種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.該元素是一種金屬元素B.該元素原子核外有2個電子層
C.該微粒是陽離子D.該微粒具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某白色固體可能由CaCO3、NaCl、BaCl2 NaOH Na2SO4中的一種或幾種組成的,實驗記錄如圖:下列分析正確的是( 。
A.原固體中不含BaCl2、Na2SO4
B.原固體中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH
C.步驟②中得到的溶液中溶質(zhì)是CaCl2
D.確定固體中是否有NaCl可以取無色溶液A直接滴入AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為探究二氧化碳的性質(zhì),某實驗小組用塑料礦泉水瓶和集氣瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,并準(zhǔn)備了一些用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,進行如下實驗:
【I】在充滿二氧化碳的塑料瓶中加入適量蒸餾水,擰緊瓶蓋充分振蕩,塑料瓶變扁.同學(xué)們一致認(rèn)為塑料瓶變扁的原因是瓶中二氧化碳?xì)怏w減少了,但在分析氣體變少的原因時,出現(xiàn)了兩種不同的意見,你認(rèn)為減少的原因可能是溶于水或和水反應(yīng).
【Ⅱ】取【I】中塑料瓶內(nèi)液體噴到紫色的干燥小花上,小花立即變紅.對小花變紅,同學(xué)們提出三種猜測:
①可能是二氧化碳能使石蕊變紅;     ②可能是水使石蕊變紅;
③可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種新的物質(zhì)能使石蕊變紅.
為了探究是什么物質(zhì)使小花變紅了,設(shè)計了如圖四個實驗來驗證自己的猜想.

(1)請和同學(xué)們一起完成下表.
猜     想實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)    論
可能是CO2 使石蕊變紅C紫色小花不變色
可能是水使石蕊變紅B紫色小花不變色
可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生
成物使石蕊變紅
猜想正確
(2)同學(xué)們還做了一個對比實驗來確定CO2與水反應(yīng)生成了具有酸性的物質(zhì),此對比實驗方案是A(填圖中的實驗方案序號).
【Ⅲ】把變紅的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻,紅色小花又變成紫色.該實驗發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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