15．2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排，綠色生活”．
（1）由于CO2（填化學(xué)式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖．
（2）愛護(hù)水資源的建議使用節(jié)水型洗衣機(jī)、用洗菜水澆花、生活污水處理達(dá)標(biāo)再排放等．

分析 （1）根據(jù)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)愛護(hù)水資源的措施進(jìn)行分析．

解答 解：（1）由于二氧化碳?xì)怏w的大量排放，造成全球氣候變暖．
故答案為：CO2．
（2）愛護(hù)水資源的措施有：工業(yè)污水和生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放；農(nóng)業(yè)上要合理的使用化肥和農(nóng)藥；用洗菜水或淘米水澆花等．
故答案為：使用節(jié)水型洗衣機(jī)、用洗菜水澆花、生活污水處理達(dá)標(biāo)再排放等．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考査造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w的化學(xué)式的書寫和愛護(hù)水資源的建議，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列情況一定會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．產(chǎn)生氣體
B．兩種物質(zhì)混合
C．分子被破壞，原子重新組合成新的分子
D．一種物質(zhì)的分子進(jìn)入到另一種物質(zhì)的分子中間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在學(xué)習(xí)“石灰石和鐘乳石”時(shí)，小明和老師做了如圖1所示的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
小明用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，在酒精燈的火焰上灼燒（如圖1所示），2分鐘后，把它投入含有酚酞的蒸餾水中酚酞溶液不變色
老師用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，在酒精噴燈火焰上灼燒（如圖2所示），2分鐘后，把它投入含有酚酞的蒸餾水中酚酞溶液變紅
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明石灰石灼燒時(shí)沒(méi)有反生化學(xué)反應(yīng)，其本質(zhì)原因是加熱的溫度不夠，碳酸鈣沒(méi)有分解；
（2）老師的實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液變紅，說(shuō)明溶液呈堿性，用化學(xué)方程式表示其原因CaO+H2O=Ca（OH）2
（3）若老師實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持的石灰石質(zhì)量為10克，灼燒完全后剩余固體為5.6克（所含雜質(zhì)在灼燒過(guò)程中不發(fā)生變化），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的物質(zhì)的量為0.1mol；
②求該石灰石中CaCO3的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）0.1mol．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明有關(guān)反應(yīng)的基本類型：
（1）過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應(yīng)
（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有30%的硝酸鈉溶液200g，恒溫蒸發(fā)90g水，有20g硝酸鈉晶體析出．計(jì)算：
（1）該溫度下，硝酸鈉的溶解度？
（2）用該原溶液能配制多少10%的硝酸鈉溶液？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛．
（1）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因?yàn)殂~合金具有很好的B（填序號(hào)）．
A．導(dǎo)電性       B．導(dǎo)熱性      C．延展性
（2）金屬銹蝕造成浪費(fèi)．鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是A．
A．節(jié)約金屬資源       B．合理開采礦物       C．防止鋼鐵生銹
（4）實(shí)驗(yàn)室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質(zhì)，小紅選擇合適的物質(zhì)，設(shè)計(jì)了以下三種方法對(duì)鋅、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行驗(yàn)證．
①方法一所選用的3種物質(zhì)是鐵片、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液．
②方法二所選用的3種物質(zhì)是鋅片、銅片和硫酸亞鐵．
③方法三所選用4種物質(zhì)是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸．
（5）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)．在實(shí)驗(yàn)室里，可用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變黑色．

（6）某鋼鐵廠每天需消耗5 000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵2857.1t．（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�
A．發(fā)光、發(fā)熱B．顏色變化C．產(chǎn)生沉淀或氣體D．生成其他物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（　�。�
A．
取少量氯化鈉		B．
   聞藥品氣味		C．
滴加液體		D．
取金屬鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．有A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量第二多的非金屬元素，B元素原子核內(nèi)沒(méi)有中子，C元素的單質(zhì)可使帶火星的木條復(fù)燃，D元素的原子核外有三個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍．請(qǐng)回答：
（1）A元素的名稱硅元素；
（2）B元素組成單質(zhì)的化學(xué)式H2；
（3）3個(gè)D離子nS2-；
（4）C、D元素組成的化合物的化學(xué)式SO2或SO3．

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