【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，回答列問題。

（1）標(biāo)號為e的儀器名稱是_________。

（2）用2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2，并用排水法收集。

①根據(jù)該反應(yīng)原理，可從上圖儀器中選擇b、d、g、i、l、m和_______(填標(biāo)號)組裝一套制取氧氣的裝置。

②若用向上排空氣的方法制取并收集3.2g O2，理論上至少需要KMnO4 _______g

③若用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)O2收集滿的操作方法是_______。

【答案】試管 e f k 31.6 用帶火星的小木條放在集氣瓶口。

【解析】

（1）儀器e的名稱是試管，故填試管。

（2）①用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選用固體受熱發(fā)生裝置，收集氧氣最好用排水法，收集的氣體比較純凈，所以用到的儀器有b、d、g、i、l、m、e、f、k，故填e、f、k。

②解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x

316:32 = x:3.2g

X=31.6g

答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6g。

③用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)O2收集滿的操作方法將帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，表明已經(jīng)集滿氧氣，故填用帶火星的小木條放在集氣瓶口。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 此反應(yīng)為化合反應(yīng)

B. A是甲烷

C. 點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn)A的純度，防止爆炸

D. 化學(xué)方程式：CH4＋2O2===CO2＋2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用到的玻璃儀器有(寫出兩種)________，_________ 。

（2）A處發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_________ ，化學(xué)方程式是___________。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是__________，化學(xué)方程式是________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通入一氧化碳再加熱，這樣做的目的是________，若保證該實(shí)驗(yàn)成功，還要注意什么事項(xiàng)（寫一條）_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象進(jìn)行相關(guān)探究。

（提出問題）它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化？

（實(shí)驗(yàn)探究1）向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液（A）

碳酸鈉溶液(B)

氫氧化鈉溶液(C)

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

查閱資料：

pH

7.5～9

10～11.9

12～14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

（得出結(jié)論1）三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______。(用A、B、C表示)

（實(shí)驗(yàn)探究2）甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液由_____色變?yōu)?/span>____色。向其中加入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示.

（得出結(jié)論2）①從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____。

②如圖所示，下列說法正確的是（___________）

A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是只有NaCl

C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中

D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

⑴寫出圖中有標(biāo)號a儀器的名稱：______________。

⑵選用A裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)用方程式表示為______________。

⑶若用C裝置收集氧氣，集滿的標(biāo)志是______________。

⑷實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣，發(fā)生的反應(yīng)用方程式表示為______；若要收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是（填字母序號）______。若用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“b”或“c”）口進(jìn)。驗(yàn)滿的方法是______________。

⑸已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來制取，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選的發(fā)生裝置為（填字母序號）___________。若用G裝置收集甲烷，則氣體應(yīng)從______（填“d”或“e”）口進(jìn)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

測定空氣中氧氣含量

硫在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解

釋

量筒中的水：通過水體積的變化得出的氧氣體積

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量。

集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察氫氣何時(shí)收集滿

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是11-18號原子結(jié)構(gòu)示意圖和37號元素銣（元素符號為Rb）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）在第三周期中，化學(xué)性質(zhì)最為穩(wěn)定的元素是______

（2）11號元素和17號元素形成化合物化學(xué)式為________，構(gòu)成該物質(zhì)的基本微粒是______（選填“分子”、“原子”或“離子”）

（3）11-18號元素中，在化學(xué)反應(yīng)中，都容易_______（填“得到”或 “失去”）一個(gè)電子，與銣具有相似的化學(xué)性質(zhì)的元素是_______，氧化銣化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）回答問題：

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______（填符號，下同），海水中含有大量氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的陰離子是_______。

②從微觀角度解釋水蒸發(fā)屬于物理變化_______；

③分析圖可知，A中氣體的化學(xué)式為_______；正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為_______；該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：水是由________________組成的。

（2）①新購買的汽車中放一些竹炭來除去有毒氣體，這是利用竹炭的_______性；

②把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_______操作。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】①黑色粉末A和白色固體B混合加熱生成無色無味氣體C，②加熱暗紫色固體D可以得到A和C．③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生．

分析后完成下列問題

（1）寫出物質(zhì)B的符號：___________；C的用途___________；

（2）用文字表達(dá)式表示①②有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號內(nèi)指出所屬的基本反應(yīng)類型

①___________________（_______________）；

②_________________（_______________）；

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