【題目】用化學符號或化學式表示:
(1)2個氦原子________;
(2)CO3___________;
(3)氧化銅中銅元素為+2價______;
(4)人體中含量最多的金屬元素________;
(5)空氣中含量最多的氣體_______;
(6)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學式__________。
【答案】2He 碳酸根 Ca N2 Al2O3
【解析】
(1)元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),2個氦原子2He;
(2)CO3是碳酸根;
(3)元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右。氧化銅中銅元素為+2價: ;
(4)元素符號的書寫:一個字母大寫,兩個字母第一個字母大寫,第二個字母小寫。人體中含量最多的金屬元素是鈣元素:Ca;
(5)單質(zhì)的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)?諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮氣,N2;
(6)化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫。地殼中含量最多的金屬元素是鋁,最多的非金屬元素是氧,二者組成的化合物為氧化鋁,化學式為Al2O3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的文字表達式:
(1)碳酸氫銨受熱分解_____________。
(2)電解水生成氫氣和氧氣____________。
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣__________。
(4)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣______________。
(5)露置在空氣中的澄清石灰水表面形成一層白膜_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為_______________;
(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為 ____________ ;
(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________;
(4)氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進行如下循環(huán):,這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為
A. (1)為物理變化,(2)為化學變化 B. 均為化學變化
C. (1)為化學變化,(2)為物理變化 D. 均為物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室制取及收集常見氣體的裝置圖。
(1)寫出a、b的儀器名稱: a________,b________。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為________。應選擇的發(fā)生裝置是________。裝置中適當?shù)母倪M為: _____________ 。
(3)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是_____,化學方程式為_________。若用B裝置來收集二氧化碳時,氣體應從______口進(填序號)。若用B裝置來檢驗二氧化碳,瓶中應裝的是________,若看不到明顯現(xiàn)象,可能的原因是________。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液(氨水)顯堿性。
①用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時,應選擇的裝置是_____(填字母)。
②將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋是豐富的化學資源寶庫.通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.為了得到比較純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計了如圖所示的實驗操作:
(1)寫出圖示標號對應的名稱:②__________;
(2)操作①②③都用到的儀器是______,在步驟②中該儀器的作用是______;
(3)操作③中看到______時,停止加熱,以防液體飛濺;
(4)某同學在進行操作①量水時用俯視量取15mL水,則他量得水的實際體積____15mL(填> 或=或<)
(5)若粗鹽的質(zhì)量為9. 0克,精鹽的質(zhì)量為3. 6克,則該粗鹽含有精鹽的產(chǎn)率是________,所得到的精鹽屬于________(填“純凈物”或“混合物”),下列各組同學對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是_______
A、燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾,造成產(chǎn)率低
B、沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍有水分,造成產(chǎn)率偏低
C、濾液渾濁就開始蒸發(fā),造成產(chǎn)率偏高
D、蒸發(fā)時晶體飛濺,造成產(chǎn)率偏高
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質(zhì)時,設(shè)計了實驗方案,進行了如圖所示的實驗,并查閱資料得知:Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈堿性(pH>7),CaCl2溶液呈中性(pH=7)。
(1)甲實驗中,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈________色,逐滴加入稀鹽酸,直至溶液恰好呈無色為止。
(2)乙實驗試管產(chǎn)生白色沉淀,其發(fā)生反應的化學方程式為___________________。
(3)實驗結(jié)束后,同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,由此分析可知:
①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有________。
②依據(jù)上述實驗過程,你認為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有________種可能。
(4)如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液,同樣進行實驗(1)(2)(3)操作,廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象________(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知化學反應X+Y=Z,現(xiàn)進行了兩次實驗,測得數(shù)據(jù)如表所示:
實驗序號 | 反應物的質(zhì)量/g | 產(chǎn)物Z的質(zhì)量/g | |
X | Y | ||
① | 9.0 | 1.6 | 9.6 |
② | 5.0 | 2.4 | 6.0 |
若將①和②的反應物全部混合在一起,最多可生成產(chǎn)物Z( 。
A. 16.6g B. 16.8g C. 17.0g D. 15.6g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水的電解實驗如圖所示,反應一段時間后,下列說法正確的是( )
A. 球形容器內(nèi)水面上升
B. 電解器正、負兩極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1∶8
C. 電解器正、負兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為2∶1
D. 電解器負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com