如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:

(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
 
 g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(2)D操作應(yīng)選用
 
mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
 
處保持水平.
(3)配制過程中用到三種玻璃儀器
 
 
、燒杯.
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)依據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
(2)據(jù)溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量,并據(jù)水的密度分析需要水的體積;使用量筒讀數(shù)時視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需儀器解答.
解答:解:
(1)B操作為稱取固體氯化鈉的質(zhì)量,根據(jù)公式可計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g,稱量時氯化鈉放在左盤,指針偏向分度盤的左邊說明氯化鈉加多了,應(yīng)適量減少藥品的量;
(2)經(jīng)計(jì)算所需水的質(zhì)量為:50g-2.5g=47.5g,水的體積為47.5mL,所以應(yīng)該選擇100mL量筒來量取,使用量筒讀數(shù)時,要平視液體凹液面的最低處;
(3))配制過程中用到三種玻璃儀器漏斗、玻璃棒、燒杯.
答案:
(1)2.5    減少藥品的量
(2)100      最低處
(3)漏斗、玻璃棒
點(diǎn)評:本題考查了溶液的配制,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列主體知識的歸納中,都正確的一組是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶無色氣體分別是氧氣、二氧化碳、空氣,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它們.(寫出實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象和結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一支充滿純凈二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中(如圖),同時輕輕振蕩.
(1)可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請描述銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的現(xiàn)象并寫出化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3,計(jì)算:
(1)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量.
(2)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比.
(3)158gNH4HCO3中含氮多少克.
(4)等質(zhì)量的NH4HCO3和CO(NH22中氮元素的質(zhì)量比.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,指出基本反應(yīng)類型:
①紅磷在氧氣中燃燒
 
,
 
;
②木炭在空氣燃燒
 
,
 

③鐵絲在氧氣中燃燒
 
,
 
;
④硫在空氣中的燃燒
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
、
 
、其中
 
顯電性,帶正電荷的原子叫做
 
,帶負(fù)電荷的原子叫
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)近幾年來,科學(xué)發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮,它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能,成為當(dāng)前生物科學(xué)研究的熱點(diǎn).一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6X,則X的化學(xué)式是
 

(2)我國自行設(shè)計(jì)和制造的長征3號火箭用液氧和液氫作推進(jìn)劑,點(diǎn)火時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)為了適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌.工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是
 

(4)距今兩千多年前,我國勞動人民就已經(jīng)掌握了煉鐵的技術(shù),他們將炭不完全燃燒,產(chǎn)生一氧化碳,在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中的三氧化二鐵還原為鐵并同時生成了二氧化碳.請寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式.(1)
 
;(2)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案