中和反應(yīng)的實質(zhì)是_________________ 。
H+和OH-結(jié)合生成水
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、小亮用圖1裝置在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,
滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)是否恰好反應(yīng)完全.于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行了探究.

[探究目的]探究所得溶液的酸堿性
[提出猜想]所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性.
[實驗驗證]

[分析與思考]
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是
OH-
(填寫粒子符號);
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到
有氣泡產(chǎn)生
,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
[反思與評價]
(1)小建認(rèn)為若要判斷“鹽酸和氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)”時,只需要選擇(圖2)的方法即可,請你分析小建選擇(圖2)的方法的原因是:
堿會使酚酞變紅色,而酸和鹽不會使酚酞變色,在氫氧化鈉中滴入酚酞,溶液變紅,加入鹽酸后,發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,紅色褪去


(2)小娜查閱了相關(guān)資料得知,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的微觀示意圖可以用(圖3)來表示,試從微觀粒子的變化角度分析中和反應(yīng)的實質(zhì)是
OH-+H+=H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?歷下區(qū)一模)建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式.下列有關(guān)說法中,敘述錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)二模)酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.

請回答以下有關(guān)中和反應(yīng)的問題.
(1)圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.進(jìn)行該反應(yīng)的實驗操作是按照圖2
(填甲或乙)圖所示進(jìn)行的,曲線上M點表示
乙由紅色變?yōu)闊o色,鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和
乙由紅色變?yōu)闊o色,鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和

(2)圖3是NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此圖可以獲得一些有價值的結(jié)論:
①中和反應(yīng)的實質(zhì)是
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子

②反應(yīng)前后各元素的化合價
沒有改變
沒有改變
.(填“改變”或“沒有改變”)
Na+
Na+
Cl-
Cl-
離子實質(zhì)上沒有參加反應(yīng).
(3)根據(jù)乙圖進(jìn)行的實驗中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度變化如圖4所示:
①由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
放熱
放熱
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②恰好中和時溶液溫度達(dá)到
最高點(或B點)
最高點(或B點)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微觀示意圖可以幫助我們理解化學(xué)概念和原理.根據(jù)下列微觀示意圖回答下列問題:
(1)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.A圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,通過該微觀模擬示意圖你能確定質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)是什么?寫出一個符合該微觀模擬示意圖的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)B圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的微觀示意圖,從粒子角度分析,該中和反應(yīng)的實質(zhì)是什么?寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?貴陽)“對比”是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的基本方法之一.通過對比分析可得出結(jié)論,掌握知識;通過對比可感受方法的運(yùn)用,體驗學(xué)習(xí)的快樂.

(1)對比圖1實驗中兩支蠟燭的先后熄滅,得出二氧化碳的性質(zhì)有
二氧化碳的密度比空氣密度大,二氧化碳不支持燃燒、本身也不燃燒
二氧化碳的密度比空氣密度大,二氧化碳不支持燃燒、本身也不燃燒

(2)對比圖2實驗中A、B燒杯內(nèi)溶液顏色的變化,得出的結(jié)論是
氨分子在不斷運(yùn)動,氨水能使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色
氨分子在不斷運(yùn)動,氨水能使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色

(3)對比圖3實驗中硫燃燒的現(xiàn)象,得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有
反應(yīng)物濃度大小
反應(yīng)物濃度大小

(4)對比圖4中粒子的變化,可得出酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是
氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水
氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案