下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 分別點(diǎn)燃一小塊棉花和羊毛,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C. 濃鹽酸打開瓶蓋揮發(fā)出氯化氫氣體
D. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100 g,燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請完成下列計算:
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學(xué)興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。
一.過氧化鎂的性質(zhì)
(1)過氧化鎂(其中氧元素的化合價為____)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似。化學(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。
過氧化鎂有強(qiáng)氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高,說明該反應(yīng)熱量__________(填“放出”或“吸收”)。
二.過氧化鎂的制備
下圖是利用堿式碳酸鎂(Mg2(OH)2CO3)和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。
(資料)①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳②氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱
(3)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是________。
(4)用上述堿式碳酸鎂在550、600、650及700℃下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與30%雙氧水反應(yīng)合成過氧化鎂產(chǎn)率(見圖1和圖2)。
堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在________℃,煅燒的時間適宜控制在______h。
(5)結(jié)果在適宜的溫度和時間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過氧化氫充分反應(yīng),所以產(chǎn)率高。推測700℃時,產(chǎn)率明顯降低的可能的原因____。
三.過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測
在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進(jìn)行純度檢測的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。
①檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為10.0mL。
②打開分液漏斗開關(guān),待瓶中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉開關(guān)。
③再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為122mL。
(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________。
(7)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出具體的計算過程,實(shí)驗(yàn)條件下O2密度為1.429g/L)。
(8)該小組同學(xué)所測得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際結(jié)果偏大,你覺得可能的原因是(_______)
A 生成的氧氣有少量溶于水 B 未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)
C 雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D 滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
今年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展” 的主題。下列行為不符合這一活動主題的是
A.倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電
C.循環(huán)高效利用資源 D.鼓勵乘坐公共汽車
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是
A. t1℃時,甲、乙的溶解度相等
B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時,在l00g水中放入100g甲,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D. t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,乙先達(dá)到飽和
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是
A. 有機(jī)物:酒精、二氧化碳 B. 鹽類:火堿、純堿
C. 混合物:自來水、鐵水 D. 氧化物:水、四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學(xué)期3月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來測定某氣體X的組成,在注射器A中裝有0.32g氣體ⅹ并慢慢通過不含空氣并裝有足量灼熱的氧化銅的玻璃管B,使氣體X完全反應(yīng),得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)前B管重20.32g,實(shí)驗(yàn)后B管重20.00g,B管中出現(xiàn)紅色粉末;C管中收集到的無色液體是水;注射器D中收集到生成的氮?dú)?.28g,下列說法正確的是
A. B管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
B. 氣體Ⅹ中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為14:3
C. 該反應(yīng)中生成的水與氮?dú)獾姆肿觽數(shù)比為1:2
D. 氣體X是N2H4
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期(第七次)學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列主題知識的歸納中,正確的一組是( )
A.對鑒別的認(rèn)識 | B.化學(xué)與生活 |
①用肥皂水可鑒別硬水和軟水 ②用水可鑒別食鹽和氫氧化鈉固體 ③用酚酞試液可鑒別澄清石灰水、稀鹽酸、氯化鈉溶液 | ①用洗滌劑去除油污 ②用燒堿溶液自制葉脈書簽 ③用自制簡易凈水器制得純凈水 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與安全 |
①金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一 ②車用的乙醇汽油是混合物 ③氫氣是一種清潔能源,目前已被廣泛應(yīng)用 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市2019屆九年級下學(xué)期第二學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:填空題
天然水凈化為自來水的主要步驟如下
(1)明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁,它的化學(xué)式為_____。
(2)下列說法正確的是_____(填字母)。
A活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
B清水池中的水一定是純凈物
C自來水輸送至千家萬戶,通過煮沸降低水的硬度
(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:
其中代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)請說出生活中節(jié)約用水的做法或措施:_____(寫一點(diǎn))。
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