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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是: ;
(2)由8個(gè)硫酸分子 ;
(3)2個(gè)氧原子: ;
(4)三個(gè)水分子 ;
(5)二個(gè)碳酸根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和。磻(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.下列敘述正確的是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.物質(zhì)乙的相對(duì)分子質(zhì)量是17
C.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1:1
D.生成丙和丁的質(zhì)量比是14:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其主要作用是 。
(3)水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))。
A.物質(zhì)種類 B.分子質(zhì)量 C.分子種類 D.分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室里小明利用下圖所示裝置進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
(1)B裝置中儀器Ⅰ的名稱: 。
(2)用二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填編號(hào)),若用裝置E來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填a或b)。
(3)小明在B中加入試劑 (填名稱)和稀鹽酸,與F裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;F中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,小明進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是 。為節(jié)約資源,小明需要控制B中反應(yīng)的發(fā)生和停止,他可從下列裝置中選擇 裝置代替B裝置。(填編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鎢酸鈣(CaWO4)是白鎢礦的主要成分,其中鎢元素的化合價(jià)是( )
A.-6 B.+4 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年青島世界園藝博覽會(huì)的主題是“讓生活走進(jìn)自然”,下列做法不符合這一主題的是( )
A.使用新型“零污染”交通工具,如氫能源汽車(chē)
B.推廣使用生物降解塑料,防止白色污染
C.提高衛(wèi)生意識(shí),大量使用一次性木塊
D.生活垃圾分類排放,回收利用可回收垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)海水曬鹽應(yīng)用的原理是 ,得到的粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾和 等環(huán)節(jié)得以提純。
(2)由下圖太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖可知:
① 水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是 。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
② 利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A.硝酸鎂——MgNO3 B.1個(gè)二氧化硫分子——SO2
C.3個(gè)氧原子——O3 D.銨根——NH3
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