如圖,在實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制取蒸餾水.回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱.

a.________________b.________________

c.________________e.________________

(2)得到的蒸餾水在________________中.

(3)仔細(xì)觀察d儀器,它起到________作用;冷水進(jìn)入d儀器的方向如圖所示,如果改為從上端流下,下端流出行不行?________________(填“行”或“不行”)其原因________________.

(4)水在________中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),在________中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).

答案:
解析:

  (1)酒精燈,燒瓶,鐵架臺(tái),錐形瓶

  (2)錐形瓶

  (3)冷凝,不行冷凝管的作用是把水蒸氣的熱能交換到水中來(lái),使水蒸氣冷凝為液態(tài)水.如果水流方向與水蒸氣的流向相同,越到出口冷凝水的溫度越高,冷凝效果不好.

  (4)燒瓶,冷凝管


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、在實(shí)驗(yàn)室可用圖所示裝置制取蒸餾水.回
答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列儀器的名稱:
a.
酒精燈
;b.
蒸餾燒瓶
;c.
鐵架臺(tái)
;d.
冷凝管

(2)制得的蒸餾水在
錐形瓶
中;裝置中的冷卻水經(jīng)過(guò)d儀器的方向如圖報(bào)示,如果改為從上端流入、下端流出則不行,其原因是
這樣的冷凝效果不好

(3)實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生的是(選填:“化學(xué)”或“物理”)
物理
變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無(wú)色的液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝飾用雙氧水制取氧氣.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取其它氣體,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
(3)MnO2在上述反應(yīng)過(guò)程中作催化劑,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明其化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
試管
試管
  b
酒精燈
酒精燈
  c
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
,請(qǐng)用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
;若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是
C
C
.(填寫字母編號(hào),下同)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),可用的發(fā)生裝置是
B
B
,請(qǐng)用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿

(4)通過(guò)查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制得.小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
D
D

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的表達(dá)式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,如圖F所示,向燒杯中注入二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
、
密度比空氣大
密度比空氣大
.因此,二氧化碳可用于
滅火
滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖,在實(shí)驗(yàn)室可用該裝置制取蒸餾水,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中所示儀器的名稱:b_________,d__________;
(2)得到的蒸餾水裝在____中;
(3)仔細(xì)觀察d儀器,它起到____作用,冷水進(jìn)入d儀器的方向如上圖所示,如果改為從上端流入,下端流出行不行?____,其原因是____________________。
(4)水在____中由液態(tài)變成氣態(tài),在_______中由氣態(tài)變成液態(tài)。

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