【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

【提出問題】實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中,現(xiàn)象為何不同?
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)會生成藍(lán)色的氫氧化銅,但當(dāng)硫酸銅溶液過量時(shí),也會生成淺綠色的堿式硫酸銅。
(1)【分析討論】
下列說法正確的是(填字母)。
A.加熱實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后生成的物質(zhì),出現(xiàn)黑色固體
B.實(shí)驗(yàn)二中生成了堿式硫酸銅
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知,反應(yīng)物相同時(shí),反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物可能不同
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知,反應(yīng)物相同時(shí),反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物可能不同
(2)【繼續(xù)探究】該小組同學(xué)對堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣,通過以下實(shí)驗(yàn)探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物。(已知:無水硫酸銅遇H2O變藍(lán);SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。)

裝置

操作及現(xiàn)象

分解產(chǎn)物

A

試管中出現(xiàn)黑色固體,將黑色固體溶于稀硫酸,溶液呈藍(lán)色

B

U形管中出現(xiàn)藍(lán)色固體

C

溶液顏色

SO2

D

O2


(3)【拓展延伸】(A類學(xué)校選做A類題,B類學(xué)校選做B類題,C類學(xué)校選做C類題。)
(A類)若實(shí)驗(yàn)二中得到的堿式硫酸銅化學(xué)式為CuSO43Cu(OH)2 , 將該堿式硫酸銅浸泡在過量的氫氧化鈉溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(B類)取12.9g某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4yCu(OH)2],加熱完全分解后生成0.9g水,則x︰y =。
(C類)取2份等質(zhì)量的某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4yCu(OH)2],一份加熱完全分解后生成4.8g氧化銅,另一份可與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該堿式硫酸銅的化學(xué)式為。

【答案】
(1)A,B,C
(2)CuO,H2O,褪去,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃
(3)CuSO4?3Cu(OH)2+2NaOH = 4Cu(OH)2+Na2SO4,1︰1,CuSO4?2Cu(OH)2
【解析】加熱實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后生成的物質(zhì),出現(xiàn)黑色固體,因?yàn)閴A式硫酸銅受熱會分解產(chǎn)生氧化銅,因?yàn)殚_始是硫酸銅過量所以實(shí)驗(yàn)二中生成了堿式硫酸銅;根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知,反應(yīng)物相同時(shí),反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物可能不同;該實(shí)驗(yàn)沒有包含反應(yīng)條件的變化,所以不能根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知,反應(yīng)物相同時(shí),反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物可能不同;試管中出現(xiàn)黑色固體,將黑色固體溶于稀硫酸,溶液呈藍(lán)色,說明過程中產(chǎn)生氧化銅,U形管中出現(xiàn)藍(lán)色固體說明產(chǎn)生水,因?yàn)闊o水硫酸銅遇到水會變?yōu)樗{(lán)色;溶液顏色褪去,說明產(chǎn)生二氧化硫,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃說明產(chǎn)生氧氣。將該堿式硫酸銅浸泡在過量的氫氧化鈉溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{(lán)色。此反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO43Cu(OH)2+2NaOH = 4Cu(OH)2+Na2SO4 ;

根據(jù)關(guān)系式得

xCuSO4yCu(OH)2----

YH2O

160X+98Y

18Y

12.9g

0.9g

列比例式得:(160X+98Y):12.9克=18Y:0.9克 解得X:Y=1:1.

設(shè)每份樣品中堿式硫酸銅的質(zhì)量為m

根據(jù)關(guān)系式得

xCuSO4yCu(OH)2----

XCuO

160X+98Y

80X

M

4.8g

xCuSO4yCu(OH)2 ------

YH2SO4

160X+98Y

98Y

M

20g×19.6%

列比例式得:(160X+98Y):M=80X:4.8克 (160X+98Y):M=98Y:20g×19.6%

解得X=1 Y=2,所以化學(xué)式為CuSO42Cu(OH)2


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi);①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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(1)寫出儀器①的名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母) , 則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為;若用D收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因可能是:
(3)若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。 “甲同學(xué)把溶液緩緩加入盛有少量MnO2的試管中”與“乙同學(xué)把少量MnO2緩緩加入裝有溶液的試管中”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同點(diǎn)是; MnO2在反應(yīng)中所起的作用叫做作用。
(4)若用D收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是
(5)若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”,下同)端導(dǎo)入;若F裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從端導(dǎo)入;
(6)通過查閱資料得知:氨氣( NH3 )是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。丙同學(xué)用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣,丙應(yīng)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置是 , (填字母,下同)收集裝置是。丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是。

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A.實(shí)驗(yàn)中加入過量的紅磷

B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管

C.紅磷熄滅后立即打開弾簧夾

D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為集氣瓶內(nèi)氧氣的體積

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(1)該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,是因?yàn)樵诖嘶瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的均不發(fā)生改變;
(2)此反應(yīng)的兩種生成物均屬于化合物中的①(填物質(zhì)分類),你判斷的微觀依據(jù)是這兩種物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,②;
(3)試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式

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