從分子的角度分析，下列對(duì)事實(shí)或現(xiàn)象的解釋不正確的是
 
事實(shí)或現(xiàn)象
解釋
A
香味撲鼻
分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B
氣體能被壓縮
分子之間有間隔
C
熱脹冷縮
分子的大小隨溫度的改變而改變
D
電解水生成氫氣和氧氣
分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
C
A、香味撲鼻，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、氣體能被壓縮，說明分子之間有間隔，加壓時(shí)分子間的間隔變小，故B正確；
C、熱脹冷縮，說明分子間隔隨溫度改變而改變，而分子大小不變，故C錯(cuò)誤，符合題意；
D、電解水生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中分子可以再分成原子，原子再重新組合成新分子，故D正確．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動(dòng)吸煙。”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是                           （  ）
A．分子很小B．分之間有間隔
C．分之間有作用力D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10貴港4） 10mL水與10mL酒精混合，所得液體體積小于20mL，這一現(xiàn)象主要說明（ ）
A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隔
C．分子可以再分D．分子比原子大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水蒸發(fā)變成水蒸氣，這說明
A．分子的間隔變大B．分子可再分
C．分子質(zhì)量變大D．分子體積變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是
A．梅花撲鼻香自來——分子在運(yùn)動(dòng)
B．給籃球打氣——分子變小了
C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大——構(gòu)成二者的原子排列方式不同
D．二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子構(gòu)成不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是
A．用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子間的間隔變大
C．25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入0.024m3的鋼瓶中分子的大小發(fā)生改變
D．液態(tài)水變成水蒸氣后，化學(xué)性質(zhì)沒有變相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng)，能得到的結(jié)論是

A. 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B. 水能使酚酞溶液變紅
C. 空氣能使酚酞溶液變紅
D. 氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是(    )
A．打氣筒給籃球充氣，說明分子間有間隔
B．花香四溢，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．水結(jié)成冰，體積發(fā)生變化，說明分子的大小發(fā)生了變化
D．生活中我們能看到水，但看不到單個(gè)的水分子，說明分子很小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是   
A．O2B．H2OC．CO2D．SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案