【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的用途不相符的是

A.金剛石硬度大,可用來切割玻璃B.石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極

C.CO具有還原性，可用作燃料D.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

【答案】C

【解析】

A、金剛石的硬度大，可做玻璃刀的刀頭，用于切割玻璃，故選項物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)的用途相符。
B、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電池的電極，故選項物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)的用途相符。
C、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，可用作還原劑，故選項物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)的用途不相符。
D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣，故選項物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)的用途相符。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是

A.用托盤天平稱取15.12g的食鹽

B.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為24.55℃

C.用10mL量筒量取某溶液，體積為8.2mL

D.用10mL量筒量取8.86mL蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于氮肥的是（　�。�

A.CO（NH2）2B.Ca2（PO4）2C.K2SO4D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.銅用于制作導(dǎo)線B.向不易打開的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末,使鐵鎖容易打開

C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤

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【題目】為減少含硫煤炭對大氣的污染,常在煤中加入X粉未,該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+SO2=CaSO3+CO2,則X的化學(xué)式是

A.CaOB.Ca（OH） 2C.CaCO3D.Ca（HCO3） 2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有些物質(zhì)是由 ______ 構(gòu)成的，如氧氣、 ______ 等；有些物質(zhì)是由 ______ 構(gòu)成的，如汞、 ______ 等；有些物質(zhì)是由 ______ 構(gòu)成的，如氯化鎂、 ______ 等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子是由居于原子中心的 ______ 和核外 ______ 構(gòu)成的，原子核是由 ______ 和 ______ 兩種微粒構(gòu)成的．中子不帶電，每個質(zhì)子帶一個單位的 ______ ，每個電子帶一個單位的 ______ ．由于質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) ______ ，所以原子不帶電．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)水的電解實驗回答下列問題：

（1）實驗中，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積之比約為_____。

（2）當(dāng)水分子分解時，生成氫原子和_____，每兩個氫原子結(jié)合成一個_____，每_____結(jié)合成一個氧分子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列處理方法錯誤的是（　　）

A.進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗”

B.電線短路起火，用水潑滅

C.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

D.桌面上酒精燃燒，用濕抹布蓋滅

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