【題目】下列變化中，氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是

A. 分解過氧化氫溶液 B. 從空氣中分離出氧氣

C. 碳在氧氣中燃燒 D. 水通電

【答案】C

【解析】元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)，是有單質(zhì)生成的化學(xué)變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.t2℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.乙中含有少量甲，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙
C.t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙＞丙＞甲
D.t2℃時，100g甲的飽和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，實現(xiàn)碳循環(huán)、促進CO2轉(zhuǎn)化為有機物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應(yīng)的有效途徑．
（1）下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是（填序號）
A.焚燒秸稈
B.利用太陽能、風(fēng)能
C.減少化石燃料的使用
D.植樹造林，增大植被面積
（2）某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機物，實驗過程如下：

對反應(yīng)后的物質(zhì)進行檢測，結(jié)果如下：
在氣體中檢測到甲烷、氫氣．
在液體中檢測到甲酸（HCOOH）．
在固體中檢測到鎳粉．四氧化三鐵．
請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果，回答以下問題．
①在以上反應(yīng)過程中，有一種物質(zhì)起到了催化作用．你認為，反應(yīng)中的催化劑很可能是 ．
②在以上變化中，CO2轉(zhuǎn)化成的有機物是、 ．
③在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)：3Fe+4H2O Fe3O4+4X，則X的化學(xué)式為 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．
④甲酸（HCOOH）俗名蟻酸，它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，蟻蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢，當被蟻蟲叮咬時，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（填序號）會減輕痛癢．
A．食鹽水 B．食醋 C．草木灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國》展示了中華悠久的飲食文化，其中屬于化學(xué)變化的是( )

A. 黃瓜切絲 B. 麥粒研碎 C. 糯米釀醋 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合價為

A. +2 B. +4 C. +3 D. -2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分，請回答：

（1）①處元素和②處元素形成常見化合物的化學(xué)式為 ， 該化合物中②處元素的化合價為 ．
（2） 表示如表中（填表中序號）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)知識的對比分析正確的是（ ）

A．燒堿、純堿均能使無色酚酞試液變紅，兩者都屬于堿

B．石油的分餾和煤的干餾都是物理變化

C．石墨和金剛石、C60均屬于碳的單質(zhì)，碳原子排列結(jié)構(gòu)不同，三者的物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相似

D．鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，所以二者都易銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）

A．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

B．硝酸銨溶于水吸收大量的熱，氫氧化鈉溶于水也吸收大量的熱

C．氫氣與空氣混合點燃可能爆炸， CO與空氣混合點燃也可能爆炸

D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表達正確的是（ ）
A.氯酸鉀中氯元素的化合價：
B.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C.兩個乙醇分子：2C2H5OH
D.工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)原理：3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑

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