(2007?北塘區(qū)一模)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號(hào)填空:2個(gè)銀原子 ,3個(gè) 氫氧根離子 ,-2價(jià)的硫元素 葡萄糖
【答案】分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)銀原子,就可表示為2Ag
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,葡萄糖的最簡式C6H12O6
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字3OH-
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,-2價(jià)的硫元素
故答為:2Ag、3OH-、、C6H12O6
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.
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(2007?北塘區(qū)一模)已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中逐滴加入B時(shí)溶液的PH變化曲線.請(qǐng)寫出你從曲線中收獲的信息.
(1)A是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
;
(2)C點(diǎn)表示
兩種溶液恰好中和(其他合理答案即可)
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(2007?北塘區(qū)一模)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
;
(2)C的化學(xué)式為
Fe
Fe
;
(3)寫出②的化學(xué)方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(4)x溶液中的溶質(zhì)
硫酸和硫酸銅
硫酸和硫酸銅
;
(5)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是
剩余的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
剩余的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?北塘區(qū)一模)小亮的家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下物品:①試管②導(dǎo)管和橡皮塞③煤氣和煤氣爐④小蘇打⑤筷子⑥鐵釘⑦銅絲⑧食鹽⑨食醋⑩石灰水(11)硫酸銅(12)水(13)檸檬酸(14)玻璃杯 請(qǐng)你與小亮一起完成如下實(shí)驗(yàn):
(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣,需要用到的物品是(填序號(hào),注意儀器完整)
①②⑨⑩
①②⑨⑩
;
(2)若要探究鐵釘銹蝕的條件,除上述物品外還需要的物品是
植物油
植物油
;
(3)若要利用上述物品證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
鐵絲表面出現(xiàn)一層紫紅色的銅,溶液的顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
鐵絲表面出現(xiàn)一層紫紅色的銅,溶液的顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

(4)除了進(jìn)行上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)外,利用上述物品,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有(舉二例)
探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳?xì)怏w與空氣中的二氧化碳含量比較
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