1.化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān).
(1)除水以外,人體每天需要量最大的營養(yǎng)素是來源于谷物、薯類等食物的B(填字母序號).
A.蛋白質(zhì)B.糖類    C.油脂
(2)小明點火后,小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度(如圖1).這樣做的主要目的是C.
A.避免鐵鍋被烤壞B.避免食物烤糊了C.使用外焰加熱
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖2所示:

該反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比為2:3.
(4)以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫那逑磩,其名稱及有效成分如表:

生活中的
用品

潔廁靈

活氧彩漂


污漬爆炸鹽
有效成分鹽酸過氧化氫過碳酸鈉
清除以下物質(zhì),可以使用潔廁靈的是AB(填字母序號).
A.鐵銹 B.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)C.油漬
(5)潔廁劑與“84”消毒液混合會發(fā)生如下反應(yīng):2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑,對人體造成傷害.下列說法正確的是ABC(填字母序號).
A.X的化學(xué)式為NaCl                B.對人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣
C.潔廁劑能用于清除水垢D.NaClO中氯的化合價為-1.

分析 (1)人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì);
(2)欲知小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度的原因,須知火焰的哪一部分溫度最高;
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)物的質(zhì)量比;
(4)根據(jù)潔廁靈的成分及物質(zhì)的性質(zhì)分析;
(5)根據(jù)氯氣有毒;稀鹽酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)分析;

解答 解:(1)除水以外,人體每天需要量最大的營養(yǎng)素是來源于谷物、薯類等食物的糖類;故答案為:B;
(2)因為火焰的外焰溫度最高,所以小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度,是為了使用火的外焰;故答案為:C;
(3)由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應(yīng),生成了一個一氧化碳分子和一個氫分子,所以,該反應(yīng)反應(yīng)物AB的質(zhì)量比為12:18=2:3;
(4)潔廁靈的成分是鹽酸,可以和鐵銹反應(yīng)生成溶于水物質(zhì)除去,可以和水垢反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)除去,但不能和油污反應(yīng),故填:AB;
(2)A.稀鹽酸和次氯酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+NaClO═NaCl+H2O+Cl2↑,因此X的化學(xué)式為NaCl,該選項說法正確;               
B.對人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣,該選項說法正確;
C.潔廁劑中含有稀鹽酸,能用于清除水垢,該選項說法正確;            
D.根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,NaClO中氯的化合價為+1,該選項說法不正確.
故填:ABC.

點評 本題涉及到多種生活常識,同時也要求學(xué)生掌握多方面知識才能解答,可讓學(xué)生體驗到所學(xué)可為所用,學(xué)之樂趣無窮.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2016年3月份的兩會呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應(yīng)對當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.選擇自行車和公交車作為出行工具
B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D.拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是( 。
A.家用剪刀不用時,涂上油并放在干燥處
B.切過酸菜的菜刀不及時清洗
C.工地上的鋼管堆放在潮濕的地方
D.農(nóng)具上鐵銹不及時除去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題
(1)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理的是(填物質(zhì)的序號)B
(2)t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序為A>B>C.
(3)將這三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C.
(4)在t2℃時把50克A物質(zhì)加入的100克水中,得到的溶液的總質(zhì)量是145克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.表為元素周期表的一部分,請你根據(jù)表中信息回答下列問題

由①、②、③號三種元素組成的物質(zhì)能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色(填顏色).
由①、②號兩種元素組成,且②號元素呈-1價的物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.根據(jù)圖1、圖2回答問題:

(1)實驗室制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是AD或CD(填序號)
(2)某同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置是CE(填序號),反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)科學(xué)貴在創(chuàng)新,圖2中乙是對甲測定空氣中氧氣含量的實驗的改進(甲中紅磷用酒精燈點燃),你認(rèn)為改進后的優(yōu)點誤差少;減少污染.
(4)氯氣溶入水顯酸性,氯氣能和堿性溶液反應(yīng),且氯氣有毒,并有劇烈的刺激性,若吸入大量氯氣,可中毒死亡,所以氯氣直接排入大氣中,會污染環(huán)境.尾氣處理裝置是H.(填“H”或“I”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗現(xiàn)象描述正確且為化學(xué)變化的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光生成CO2
C.敞口的濃鹽酸的試劑瓶口產(chǎn)生大量白煙
D.紅磷在空氣中燃燒放熱產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.隨著人們生活水平的提高,“合理飲食”“食品安全”尤為重視,以下觀點錯誤的是(  )
A.青少年過期應(yīng)多喝牛奶以補充維生素
B.嚴(yán)禁買賣用甲醛浸泡的海鮮等動物
C.長期食用過多食鹽不利于人體健康
D.除水外每天需要最大的營養(yǎng)素是糖類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.我國化學(xué)家侯德榜改進了西方的純堿生產(chǎn)工藝,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.“侯氏制堿法”生產(chǎn)原理:先將氨氣通入飽和食鹽水中,再將壓縮的二氧化碳通入飽和的氨鹽水中,得到碳酸氫鈉晶體和氯化銨的混合物,反應(yīng)方程式為:NaCl(飽和)+NH3+C02+H20=NaHC03↓+NH4C1;分離得到的晶體,并使其充分受熱分解,即可制得純堿.部分生產(chǎn)流程簡要如圖所示:

請回答:
(1)操作I的名稱是過濾;
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
(3)溶液B中含有的溶質(zhì)NH4Cl或NaHCO3或NaCl(寫化學(xué)式);
(4)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的是AB(填字母).
氣體NH3 CO2
溶解度  700  1
A.氣體C    B.溶液E    C.化肥NH4C1
(5)氨氣和二氧化碳20℃時的溶解度如表(1體積水中能溶解的氣體體積):生產(chǎn)中先將氨氣通入飽和食鹽水,后將二氧化碳通入飽和的氨鹽水中的原因是氨氣溶解度大,鹽水易吸收,吸收氨氣的鹽水呈堿性,更有利于二氧化碳反應(yīng).

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