元素和人體健康息息相關(guān),骨質(zhì)疏松是因為缺少

A.I B.Zn C.Ca D.Fe

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省東營市利津縣九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2016年10月5日瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2016年諾貝爾化學(xué)獎授予讓-皮埃爾·索瓦日、弗雷澤·斯托達特、伯納德·費林加這三位科學(xué)家,以表彰他們在分子機器設(shè)計與合成領(lǐng)域的貢獻。分子機器是指在分子層面的微觀尺度上設(shè)計開發(fā)出來的機器,在向其提供能量時可移動執(zhí)行特定任務(wù)。諾貝爾獎評選委員會在聲明中說,這三位獲獎?wù)甙l(fā)明了“世界上最小的機器”,將化學(xué)發(fā)展推向了一個新的維度,這一研究成果為未來新材料的研發(fā)開啟了廣闊前景。下列有關(guān)分子機器的說法不正確的是( )

A.分子機器將化學(xué)的發(fā)展推向了一個新的維度

B.分子機器是指在分子層面的微觀尺度上設(shè)計開發(fā)出來的機器

C.分子機器是“世界上最小的機器”,說明人類可通過肉眼觀察到它的運動情況

D.分子機器未來很有可能將用于開發(fā)新材料、新型傳感器和能量存儲系統(tǒng)等

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗教育集團九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)對所學(xué)的化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( )

A.物質(zhì)與用途

B.安全常識

稀有氣體——焊接金屬的保護氣

乙醇汽油——汽車燃料

煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火

電路失火——用干粉滅火器滅火

C.物質(zhì)的分類

D.物質(zhì)鑒別

混合物——不同種元素組成的物質(zhì)

單質(zhì)——同種元素組成的物質(zhì)

區(qū)別醋酸和酒精——聞氣味

區(qū)別硬水和軟水——用肥皂水檢驗

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

請用適合的化學(xué)符號填空:

①2個氫原子 ;

②氦氣

③海水中含量最多的金屬元素 ;

④+3價的鋁元素 ;

⑤鐵離子

⑥相對分子質(zhì)量最小的氧化物 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報導(dǎo),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒。這種氫微粒由3個氫原子核(只含質(zhì)子)和2個電子構(gòu)成。下列說法中正確的是

A.該微粒不顯電性

B.該微粒比一個普通H2分子多一個氫原子核

C.該微粒的組成可用H3表示

D.該微粒比一個普通H2分子相對分子質(zhì)量多3

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

①一氧化碳用作燃料 ②氦氣用于填充探空氣球 ③氧氣用于氣焊 ④干冰用作制冷劑 ⑤二氧化碳用作氣體肥料

A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】:

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 ;

(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ;

(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是:① ;② ;

對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是( )

A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省宜昌市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:

(1)人呼出的氣體中增多的成分為(寫物質(zhì)符號) ,減少的成分為 ;

(2)魚能在水中生存是因為氧氣 溶于水;自然界空氣中氧氣的主要來源是植物的 ;

(3)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有 寫物質(zhì)符號);雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有 寫物質(zhì)符號)。

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