(9分)根據(jù)下列儀器,回答有關(guān)問題:

(雙孔)
(1)上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是          (填寫儀器名稱)。
(2) 實驗室制取CO2,可選用裝置           。(填寫裝置序號)
(3)小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是_________(填寫儀器序號),該方法的反應(yīng)方程式______________。
(4)K裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                   ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果          (填“有”或“沒有”)明顯影響。
⑸對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是               (填寫選項序號)。
a.烘干         b.溶解         c.過濾        d.洗滌
⑹過濾過程中玻璃棒的作用是                        

1)試管  (2)ADEJ (或CDEIJ)  (3)I , 2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑(或2KClOMnO2 2KCl + 3O2 ↑)   (4)隔絕CO2和水,防止CO2溶于水; 沒有  (5)bcda    (6)引流,防止液體飛濺

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某校進(jìn)行中考化學(xué)實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
Ⅰ.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)如圖中儀器A的名稱是      ;甲同學(xué)抽到的考題是       (“填序號);實驗前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是       ;寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
(2)如圖是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是         (填字母標(biāo)號),其中裝置有誤的是       填字母標(biāo)號),改正的方法是                                       。

(3)當(dāng)觀察到                                         現(xiàn)象時,甲同學(xué)可以開始b操作。
(4)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其反應(yīng)的原理可用化學(xué)方程式表示為         。
Ⅱ.乙同學(xué)抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學(xué)思考后按
以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是        ,加入的試劑A是       ,沉淀是      ;
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               ;
(3)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是                                               。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置.請根據(jù)實驗要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題.

①寫出編號儀器的名稱:a       ;b  
②實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填序號)       ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ;
③探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,但未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是             (答出一條即可),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關(guān)空格:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a               ,b               
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的一套裝置是             (填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是             。
(3)在進(jìn)行A裝置相關(guān)操作時,通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng)。該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是             ;石棉網(wǎng)屬于            (選填“復(fù)合”或“合成”)材料。
(4)用裝置C可制備O2、CO2等氣體。請寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式             ;實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,下列解釋不合理的是             (填序號)。
A.裝置可能漏氣
B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部
D.藥品可能失效
(5)實驗室可用D裝置制取甲烷氣體,則下列說法錯誤的是            (填序號)。
A.制取甲烷的藥品是固體
B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應(yīng)
D.甲烷密度大于空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示.

(1)實驗儀器a、b的名稱是a       、b      
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是        (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   .將裝置A和C連接進(jìn)行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是                

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱:a       ,b          
(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為                 ,應(yīng)選用的收集裝置為    (填裝置編號).用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為                            .
(3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置.實驗時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:
鐵絲劇烈燃燒,                                                  
改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是              (填序號).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化
(4)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是                                    

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

某市中考化學(xué)實驗操作考試有四道題:①酸的化學(xué)性質(zhì);②粗鹽提純;③CO2的制取,收集和驗滿;④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.考試方法是由考生抽簽確定考題.小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的試驗臺前.
回答下列問題:
(1)指出下圖中儀器a的名稱   ;b儀器的一種用途是          

(2)小敏抽到的是第    個考題.
(3)下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程.按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作得1分,滿分5分.實驗完畢后,小敏得3分,造成他失分的操作是   、   (填序號).

(4)第①步操作中,如果氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是              
(5)選用上述部分儀器,藥品可另選,再補(bǔ)充一種儀器,則可完成另一個實驗考題.該考題是第       個考題,補(bǔ)充儀器的名稱是     

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①        ,②       
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為   (填字母序號,下同),收集裝置可選用    或   (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器   ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至              處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到              ,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是          

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)B中用于加熱的儀器名稱是              ,C中用于收集氣體的儀器名稱是     
(2)制取和收集O2可選擇B和E,若用氯酸鉀制取,化學(xué)方程式為                ;制取和收集CO2可選擇裝置     (用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置        (用字母填空).
(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后,將反應(yīng)裝置改進(jìn),如圖2所示,請你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn):                              .實驗前,都要檢驗裝置的氣密性,檢驗該裝置氣密性的方法是:                                                                   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案