【題目】能鑒別二氧化碳、氧氣和氫氣3瓶氣體的是( )
A.觀察顏色
B.燃著的木條
C.火星的木條
D.澄清石灰水

【答案】B
【解析】A、二氧化碳、氧氣和氫氣都是無(wú)色氣體,所以觀察顏色不能區(qū)分,錯(cuò)誤;A不符合題意;

B、插入燃著的木條,木條燃燒更旺的為O2,能夠燃燒的是H2,立即熄滅的是二氧化碳,用此方法鑒別三種氣體最簡(jiǎn)便,現(xiàn)象也最明顯,正確;B符合題意;

C、火星的木條不足以將氫氣點(diǎn)燃,所以和伸入二氧化碳中一樣都會(huì)熄滅,不能區(qū)分,錯(cuò)誤;C不符合題意;

D、倒入澄清石灰水,氧氣和氫氣種氣體都不會(huì)有明顯的變化,故不能區(qū)分,錯(cuò)誤;D不符合題意.
所以答案是:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.原子呈電中性
B.原子中一定含有質(zhì)子
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集,主要有以下步驟:①將藥品裝入試管;②檢查裝置的氣密性;③給試管加熱,④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是( 。
A.②①④③⑥⑦⑤
B.①②④③⑥⑤⑦
C.②①④③⑥⑤⑦
D.②①④③⑦⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下氯酸鉀、氧化汞、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫都能分解產(chǎn)生氧氣,關(guān)于這四種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.都含有氧氣
B.都屬于氧化物
C.都含有氧分子
D.都是含氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中常見(jiàn)的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.葡萄釀酒
B.石蠟熔化
C.瓷碗破碎
D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列幾種化學(xué)符號(hào)的說(shuō)法不正確的是(
①CH4既可以表示一種物質(zhì),又可以表示一個(gè)甲烷分子
②2H表示2個(gè)氫分子
表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
④2Na+表示2個(gè)鈉離子
⑤氧化鐵的化學(xué)式為FeO.
A.②⑤
B.①③⑤
C.①③④
D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加碘食鹽中加的KIO3中的碘元素的化合價(jià)為( )
A.+7
B.+5
C.+3
D.+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氧氣.

(1)選擇裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 收集氧氣的方法是 , 用帶火星的木條驗(yàn)滿是利用氧氣的的性質(zhì).
(2)選擇裝置B用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 , 儀器a的名稱是 , 使用排水法收集是利用氧氣的的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.鋁具有導(dǎo)電性
B.碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)
C.氯化鈉是白色固體
D.常溫下甲烷是無(wú)色無(wú)味氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案