今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是
A.該元素屬于金屬元素
B.該元素的原子序數(shù)是192
C.該原子的核外有115個(gè)電子
D.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”。
(1)在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“低碳節(jié)能環(huán)!钡氖 ;
A、采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫
B、用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館
C、構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把 能轉(zhuǎn)化為電能。
世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母,下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是 。
A、殺菌消毒 B、吸附雜質(zhì) C、過濾
得分 | 累分人 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最高的是
A.NH3 B.NO C.N2 D.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑
C.X=2.0 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子
A.質(zhì)量增大 B.個(gè)數(shù)增多 C.間隔增大 D.體積增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
含氟牙膏能增強(qiáng)牙齒的堅(jiān)固性。這里所說的氟指的是
A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成;③活性炭吸附除去水中的顏色和氣味屬于物理變化;④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)猓虎藜儍粑镆欢ㄊ怯赏N分子構(gòu)成的。其中正確的是
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),
C中 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),由此推斷 同學(xué)猜想成立。
請(qǐng)寫出B、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
、 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。
【得出結(jié)論】甲烷在氧氣充足的情況下反應(yīng)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鎂在空氣中燃燒時(shí)不僅與氧氣生成氧化鎂,而且還有部分與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(Mg3N2),
(1))若有24g鎂在空氣中完全燃燒,則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m____ 40 g(填“>”“=”或“<”)。
(2)能否用鎂代替磷測(cè)空氣中氧氣的含量________,結(jié)果_________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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