實驗室制得的氫氣中常含有水蒸氣和少量酸霧，為了獲得純凈的氫氣，可選用如圖中的第
 
套裝置來凈化．其中左瓶中應(yīng)盛
 
以除去
 
；右瓶中應(yīng)盛
 
以除去
 
．

實驗完成后，如果回收的廢液中含有少量硫酸及硫酸亞鐵，怎樣利用廢液再回收較純的硫酸鋅晶體？
 
．
考點：氫氣的制取和檢驗,氣體的凈化（除雜）,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)除雜的方法分析解答，除去氫氣中的酸霧和水蒸氣，先除去酸霧，后除去水蒸氣，且是長管進，短管出，據(jù)此解答．
解答：解：要進行物質(zhì)的除雜，裝置要求是長管進、短管出，故選用C裝置，先使用氫氧化鈉溶液除去酸霧，后使用濃硫酸除去水蒸氣，故填：C，氫氧化鈉溶液，酸霧，濃硫酸，水蒸氣．
廢液中含有少量硫酸及硫酸亞鐵，先加入過量的鋅，使鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，然后過量除去過量的鋅，再將溶液進行蒸發(fā)即可得到硫酸鋅晶體，故填：加入過量的鋅，使鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，然后過量除去過量的鋅，再將溶液進行蒸發(fā)即可得到硫酸鋅晶體．
點評：本題考查的是物質(zhì)除雜的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）判斷下列化學(xué)符號中數(shù)值“2”所代表的意義，并將其序號填在相應(yīng)的橫線上．
a、O2     b、2CO      c、
-2
O
      d、O2-
①表示分子個數(shù)的是
 
②表示離子所帶電荷數(shù)的是
 

③表示元素化合價的是
 
④表示一個分子中某原子個數(shù)的是
 

（2）請用化學(xué)用語填寫：
①2個鎂離子
 
 ②氧化鈣中鈣元素顯+2價
 

③氯離子
 
   ④碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一包含碳酸鈣等雜質(zhì)的生石灰70g，測得該固體中含鈣元素的質(zhì)量為42g，高溫下充分煅燒，冷卻后稱量剩余固體（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不含鈣元素），質(zhì)量減少2.2g．求：
（1）改養(yǎng)盆中碳酸鈣質(zhì)量．
（2）該樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

少量的花生油加入到汽油中振蕩后的現(xiàn)象是
 
，所得液體的名稱是
 
．向食鹽水加入少量高錳酸鉀，溶質(zhì)是
 
，溶液是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
①節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是
 
．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
②水是生命之源，魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有
 

A．O2          B．2O             C．O          D．O2-
③硬水對生活的危害很大，生活中經(jīng)常通過
 
降低水的硬度
A．蒸餾         B．煮沸            C．過濾        D．消毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖實驗室制取氣體的常用裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：②
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），寫出該的反應(yīng)的符號表達式：
 
，屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的目的
 
，
（4）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），但，還需要對所選發(fā)生裝置進行如何改進
 
．
（5）若用D裝置收集氧氣，檢驗其是否收滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）制作材料中屬于合金的是
 
（選填一種物質(zhì)編號），
（2）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是
 
；（填變化名稱）
（3）將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的
 
操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施，下表是某市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)．請你根據(jù)表格回答下列問題．
可吸入顆粒物（TSP）氮氧化合物（NO2等）二氧化硫（SO2）空氣質(zhì)量級別
春季884044Ⅱ
夏季673336Ⅱ
秋季904654Ⅱ
冬季986960Ⅱ
（1）對我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是
 
．
（2）空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是
 
．
（3）你認為造成這種情況的原因是
 
．（答一點即可）

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