鐵銹的主要成分是( 。
A、Fe3O4B、Fe2O3C、FeOD、FeCl2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體健康的敘述正確的是(  )
A、健康人胃液的pH值為1.5~1.9B、鋅是微量元素,缺鋅會(huì)引貧血.鋅的主要食物來(lái)源有海產(chǎn)品、瘦肉、奶類(lèi)等C、防止汞、鉛、鎘等有害元素對(duì)人體健康的侵害是健康生活的重要保證D、亞硝酸鈉有咸味,替代食鹽用于烹調(diào)能促進(jìn)身體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究.
【產(chǎn)品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品--純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl.生產(chǎn)原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
(1分);分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
【生產(chǎn)流程】如圖1
【相關(guān)資料】
(1)NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如表(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
物質(zhì) NaCl NaHCO3 NH4Cl NH3 CO2
溶解度 36.0g 9.6g 37.2g 710 0.9
【問(wèn)題討論】(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,相同操作的名稱(chēng)為
 

(2)反應(yīng)①中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出這兩個(gè)化學(xué)方程式:①
 
;②
 

(3)反應(yīng)③中得到純堿的化學(xué)方程式為:
 

(4)溶液B中的溶質(zhì)有
 
(至少寫(xiě)出兩種).
(5)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是
 
(填序號(hào)).
A.揮發(fā)性氣體C        B.溶液D       C.氫氧化鎂      D.化肥NH4Cl
(6)檢驗(yàn)揮發(fā)性氣體C的方法
 

【組成確定】
(1)稱(chēng)取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱(chēng)重,質(zhì)量無(wú)變化;
(2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀. 由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
【綜合確定】
(1)如圖2所示的甲、乙兩個(gè)裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大.則滴管和燒瓶中所用試劑可能是:
 

A.甲:稀硫酸和銅片;乙:水和CO2      B.甲:水和NH4NO3;乙:雙氧水和MnO2   
C.甲:水和NH3;乙:硝酸銀溶液和HCl  D.甲:CaCO3固體和稀鹽酸;乙:NaOH溶液和SO2
(2)小明同學(xué)把12gNaOH固體等分成A、B、C三份并采用不同方法保存.幾天后,A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì),他將三份固體分別配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反應(yīng).下列說(shuō)法正確的是
 

A.幾天后,三份固體的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)椋篈<B<C
B.為控制正好反應(yīng),A可用酚酞試液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C.正好反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋篈>B>C
D.正好反應(yīng)時(shí),生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等,均為7.1g
(3)工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程為:①4NH3+5O2=4NO+6H2O  ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO,下列判斷不正確的是
 

A.①反應(yīng)中使用的催化劑需要經(jīng)常更換  B.在每一步反應(yīng)中N元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變
C.制取硝酸過(guò)程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用 
D.為實(shí)現(xiàn)原子利用率為100%,可在②③中控制NO、O2和H2O分子個(gè)數(shù)比為4:3:2
(4)某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序.設(shè)計(jì)了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中  ②將Fe、Cu分別加入到ZnSO4溶液中  ③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中  ④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中.其中可行的是
 

A.①④B.①②C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn).“侯氏法”過(guò)程中的一個(gè)重要反應(yīng)是:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
(1)NH4Cl是制堿過(guò)程中得到的一重要化工產(chǎn)品,也是重要的化學(xué)肥料.NH4Cl中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
.盛夏季節(jié),NH4Cl保存不當(dāng)會(huì)分解為氨氣和氯化氫,由于氨分子和氯化氫分子是
 
,所以我們能迅速聞到其刺激性氣味.
(2)在醫(yī)療上,NaHCO3是治療胃酸過(guò)多的一種藥劑.試寫(xiě)出NaHCO3與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)已知:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.現(xiàn)有某溶液中各溶質(zhì)(化合物)質(zhì)量如表1,向該溶液中通入CO2,析出NaHCO3晶體,析出晶體后的溶液中各溶質(zhì)質(zhì)量如表2.
表1
化合物 Na2CO3 NaHCO3 NaCl
質(zhì)量/kg 814.8 400.3 97.3
表2
化合物 Na2CO3 NaHCO3 NaCl
質(zhì)量/kg 137.7 428.8 97.3
試計(jì)算所析出的碳酸氫鈉晶體質(zhì)量(保留1位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表為部分酸、堿、鹽的溶解性表(室溫).
      陰離子陽(yáng)離子 OH- Cl-
Ca2+
Zn2+
有關(guān)①處物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、該物質(zhì)的名稱(chēng)是氫氧化鈣
B、該物質(zhì)屬于堿
C、該物質(zhì)不溶于水
D、該物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、鐵銹就是三氧化二鐵B、鐵跟稀硫酸反應(yīng)時(shí),鐵能置換出酸中的氫氣C、鐵能將硫酸銅中的銅置換出來(lái),而生成硫酸鐵D、在干燥的條件下,鐵很難跟空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生.下列保護(hù)金屬資源的措施中不正確的是( 。
A、在金屬制品上刷漆B、回收鋁制飲料罐C、將廢舊電池隨意丟棄D、用塑料代替鋼和其它合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬資源保護(hù)的有效途徑:
 

 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒B、利用洗潔精的乳化作用可以洗去餐具上的油污C、明礬既能凈水又能殺菌消毒D、用水可以鑒別NH4N03、NaOH、NaCl三種固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案