根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
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(1)上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

(2)通過類比、分析反應(yīng)2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
分析:(1)三個(gè)燃燒反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)都是從0價(jià)變成了-2價(jià).
(2)利用(1)中的結(jié)論解決判斷即可.
解答:解:
(1)在三個(gè)燃燒反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)都是由單質(zhì)中的0價(jià),變成在化合物中的-2價(jià),化合價(jià)降低了.
故答案為:化學(xué)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)降低
(3)在2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl中分析可知Cl2在反應(yīng)時(shí)化合價(jià)由0價(jià)變成了-1價(jià),化合價(jià)降低了,體現(xiàn)了氧化性.
故答案為:Cl2
點(diǎn)評:此題是對氧化反應(yīng)的考查,該題是借助題干中的信息對物質(zhì)的氧化性進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的研究,并利用結(jié)論解決相關(guān)問題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
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(1)上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),A中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,請寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.上述三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng).從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是氧元素的化合價(jià)
 
(填“升高”或“降低”).
(2)通過類比、分析反應(yīng)2Na+Cl2點(diǎn)燃2NaCl發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填名稱),該反應(yīng)屬于(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型)
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
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(1)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是物質(zhì)和氧氣所發(fā)生的反應(yīng),請寫出所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
①硫的燃燒
 

②鐵絲的燃燒
 

③甲烷的燃燒
 

(2)上述三個(gè)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:精英家教網(wǎng)
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部留有氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式:
 
;
(2)欲調(diào)整試管整體的高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
 
;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
 
;
若裝置無破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是:
 
;
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是:
 
(填序號)
(5)步驟⑦中的操作,可能引起:
 

(6)許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
①上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化規(guī)律分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

②通過類比,分析反應(yīng)2Na+Cl2=2NaCl,發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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