請(qǐng)你咨詢家長(zhǎng)或商場(chǎng)售貨員,了解有關(guān)羊毛織物和化纖織物的知識(shí).

【提出問題】有一塊布料,請(qǐng)你鑒別是羊毛織物還是化纖織物.

【探究過程】經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中積累起來的,發(fā)動(dòng)你的好朋友一起參與進(jìn)來吧!

收集證據(jù):

分析思考:區(qū)別羊毛和化纖的方法有多種,比如光澤度、手感等.對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不豐富的我們來說,用燃燒的方法要穩(wěn)妥一些.

(1)羊毛接近火焰時(shí)先________,燃燒時(shí)有________味,燃燒后灰燼________,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成________.

(2)化學(xué)纖維如錦綸接近火焰時(shí)迅速________,燃燒比較________,有________氣味,趁熱可以拉成絲,灰燼為________色玻璃球狀,不易破碎.

交流合作:與同學(xué)交流你的實(shí)驗(yàn)心得.

得出結(jié)論:通過以上的實(shí)驗(yàn),你總結(jié)出了什么好的區(qū)分方法?

(3)收集一些天然纖維和合成纖維,分別置于酸溶液和堿溶液中(可配制多種不同濃度的溶液),觀察、比較它們的耐酸堿情況,并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

答案:
解析:

  (1)熔成小球,燒焦羽毛,較多,粉狀

  (2)燃燒,劇烈,刺鼻,黑色

  方法略(合理均可)

  (3)略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)(2分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
精英家教網(wǎng)
①用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
②通過比較發(fā)現(xiàn):制取CO2、H2、O2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置,試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足選擇B裝置要求的一般條件:
 

(2)黃岡市滄浪中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對(duì)KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果記錄如下:
植物的汁液 在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中
牽;ò 紅  色 紫  色 藍(lán)  色
胡蘿卜 橙  色 橙  色 橙  色
月季花瓣 淺紅色 紅  色 黃  色
①經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)
 
根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是
 

②小明是一個(gè)勤于思考,喜歡鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽;ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個(gè)問題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】猜想1:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?!--BA-->
 

猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?!--BA-->
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩 溶液呈紫色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?!--BA-->
 
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽牛花汁液,振蕩 溶液呈紫色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?br />
 
3.
 
溶液呈藍(lán)色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁?!--BA-->
 
【交流反思】實(shí)驗(yàn)完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡(jiǎn)單的方法,請(qǐng)你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡(jiǎn)單的方案:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某中學(xué)化學(xué)興趣小組,自制的酸堿指示劑對(duì)KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測(cè)定,記錄結(jié)果如下:
植物的汁液 在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中
牽牛花瓣 紅色 紫色 藍(lán)色
胡蘿卜 橙色 橙色 橙色
月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色
(1)經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)
胡蘿卜汁液
胡蘿卜汁液
根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是
牽;ㄖ
牽牛花汁液

(2)小明是一個(gè)勒于思考,喜歡鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽牛花瓣汁液遇NaOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個(gè)問題:NaOH溶液中到底哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
[提出問題]:NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
[作出猜想]猜想1:使?fàn)炕ㄖ鹤兩牧W邮荋2O;
猜想2:使?fàn)炕ㄖ鹤兩牧W邮?div id="c73cvro" class="quizPutTag">Na+
Na+
;猜想3:使?fàn)炕ㄖ鹤兩牧W邮?div id="xwqrvlm" class="quizPutTag">OH-
OH-

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、向盛有少量蒸餾水的試管里,
滴加2滴牽;ㄖ袷
溶液呈紫色 使?fàn)颗;ㄖ兩牟皇?div id="ixgugrf" class="quizPutTag">水分子
水分子
2、向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,
滴加2滴牽牛花汁振蕩
溶液呈紫色 使?fàn)颗;ㄖ兩牟皇?div id="eyzfmfl" class="quizPutTag">鈉離子
鈉離子
3、
向盛有少量氫氧化鈣溶液的試管里滴加2滴牽;ㄒ褐袷
向盛有少量氫氧化鈣溶液的試管里滴加2滴牽;ㄒ褐袷
溶液呈藍(lán)色 使?fàn)颗;ㄖ兩闹荒苁?div id="gscf8po" class="quizPutTag">氫氧根離子
氫氧根離子
交流與反思:實(shí)驗(yàn)完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡(jiǎn)單的方法,請(qǐng)你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡(jiǎn)單的方案:

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科目:初中化學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:043

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分析思考:區(qū)別羊毛和化纖的方法有多種,比如光澤度、手感等.對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不豐富的我們來說,用燃燒的方法要穩(wěn)妥一些.

(1)羊毛接近火焰時(shí)先________,燃燒時(shí)有________味,燃燒后灰燼________,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成________.

(2)化學(xué)纖維如錦綸接近火焰時(shí)迅速________,燃燒比較________,有________氣味,趁熱可以拉成絲,灰燼為________色玻璃球狀,不易破碎.

交流合作:與同學(xué)交流你的實(shí)驗(yàn)心得.

得出結(jié)論:通過以上的實(shí)驗(yàn),你總結(jié)出了什么好的區(qū)分方法?

(3)收集一些天然纖維和合成纖維,分別置于酸溶液和堿溶液中(可配制多種不同濃度的溶液),觀察、比較它們的耐酸堿情況,并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:043

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分析思考:區(qū)別羊毛和化纖的方法有多種,比如光澤度、手感等.對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不豐富的我們來說,用燃燒的方法要穩(wěn)妥一些.

(1)羊毛接近火焰時(shí)先________,燃燒時(shí)有________味,燃燒后灰燼________,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成________.

(2)化學(xué)纖維如錦綸接近火焰時(shí)迅速________,燃燒比較________,有________氣味,趁熱可以拉成絲,灰燼為________色玻璃球狀,不易破碎.

交流合作:與同學(xué)交流你的實(shí)驗(yàn)心得.

得出結(jié)論:通過以上的實(shí)驗(yàn),你總結(jié)出了什么好的區(qū)分方法?

(3)收集一些天然纖維和合成纖維,分別置于酸溶液和堿溶液中(可配制多種不同濃度的溶液),觀察、比較它們的耐酸堿情況,并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

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