17．根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度B．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
C．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物D．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

分析 從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、由化學(xué)方程式，無(wú)法確定化學(xué)反應(yīng)速率的快慢，故選項(xiàng)正確．
B、由化學(xué)方程式，等號(hào)上方的是反應(yīng)條件，可以確定反應(yīng)條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由化學(xué)方程式，可以確定反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、根據(jù)化學(xué)方程式，可以確定各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，掌握化學(xué)方程式的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放（即研究不排出任何廢物的化學(xué)反應(yīng)）．密閉容器中CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的物質(zhì)不可能是（　�。�
A．乙醇（C2H6O）B．甲醛（CH2O）C．乙酸（C2H4O2）D．甲醇（CH4O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下做法符合“國(guó)家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”主題的是（　�。�
A．電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)
B．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)
C．倡導(dǎo)大量使用化石燃料，鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車(chē)出行
D．大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)
（1）化學(xué)讓天更藍(lán)
①汽車(chē)尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所示，從中獲取一條信息該元素原子序數(shù)為46．
②公交車(chē)使用天然氣等清潔能源，寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（2）化學(xué)讓水更潔凈
海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題，如圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是C（填字母序號(hào)）
A．分子質(zhì)量 B．分子種類  C．分子間隔
①生活污水截流處理過(guò)程如圖所示，其中采用的凈水方法有過(guò)濾（寫(xiě)出一種）．

③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是肥皂水．
（3）了解化學(xué)常識(shí)，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
近日一條微信在朋友圈中被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)：江西一名5歲男孩將海苔中的生石灰干燥劑到入彩虹糖瓶子里兌水吹泡泡，搖晃瓶子后發(fā)生爆炸，噴出的液體灼傷男孩眼部，已致其失明，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋爆炸的原因氧化鈣遇水反應(yīng)釋放大量熱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的基礎(chǔ)方法和基礎(chǔ)操作．

i．寫(xiě)出下列儀器的名稱：①酒精燈；
ii．指出A裝置的錯(cuò)誤：試管口沒(méi)有略向下傾斜，改正A裝置的錯(cuò)誤后，用A裝置進(jìn)行高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要得到較為干燥的氧氣，可選擇收集裝置E（填字母，下同）
iii．硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法：常溫下用塊狀硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)，硫化氫密度大于空氣，能溶于水，制取硫化氫的發(fā)生、收集裝置時(shí)可選用B和E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．加熱液體藥品時(shí)，試管口應(yīng)朝向無(wú)人的地方
C．用事先潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定待測(cè)液的酸堿度
D．過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的混合液，可加快過(guò)濾速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．濃硫酸具有吸水性和強(qiáng)烈的腐蝕性，在使用時(shí)應(yīng)十分小心．如果不慎將濃硫酸沾手上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．以防灼傷皮膚．在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)子①海水②氧氣③汞④澄清的石灰水⑤硫酸銅⑥五氧化二磷⑦蒸餾水，7種物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．①④⑦為混合物B．④⑤為化合物C．⑤⑥⑦為氧化物D．②③為單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小華在一次探究實(shí)驗(yàn)中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷則該氣體可能是（　�。�
A．H2B．CH4C．HeD．NH3

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