【題目】通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)（如圖）可以得出的結(jié)論，其中合理的是（ ）

A．甲實(shí)驗(yàn)既可說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，又可說(shuō)明氨氣溶于水顯堿性

B．乙實(shí)驗(yàn)既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又可說(shuō)明二氧化碳具有酸性

C．丙實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量

D．丁實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

【答案】A

【解析】A、在題給圖示里C燒杯里濃氨水具揮發(fā)性，氨氣溶于水能使A燒杯里無(wú)色的酚酞試液變紅色，這既可說(shuō)明氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，又可說(shuō)明氨氣溶于水顯堿性；因此，這個(gè)實(shí)驗(yàn)圖示能驗(yàn)證 A 選項(xiàng)的合理性；故A正確．

乙圖示演示二氧化碳溶于水后，裝置內(nèi)氣壓減小，外部空氣就會(huì)由玻璃導(dǎo)管進(jìn)入氣球內(nèi)，氣球就會(huì)變大，但說(shuō)明不了二氧化碳具有酸性，因此，這個(gè)實(shí)驗(yàn)圖示不能驗(yàn)證 B 選項(xiàng)的合理性；故B錯(cuò)誤．

在丙實(shí)驗(yàn)測(cè)空氣的成分中，燃燒匙內(nèi)放了木炭在燃燒，此試驗(yàn)雖然能消耗裝置內(nèi)的氧氣，但木炭燃燒也生成了二氧化碳?xì)怏w，即使二氧化碳能溶于水，也影響測(cè)空氣組成的準(zhǔn)確性’因此，這個(gè)實(shí)驗(yàn)圖示也不能驗(yàn)證 C 選項(xiàng)的合理性； 故C錯(cuò)誤．

D、丁實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，因?yàn)槭⑾×蛩岬男≡嚬苁浅ǹ诘�，如把鋅粒放入成盛稀硫酸的小試管里，反應(yīng)后生成的氣體逸散到空氣中，則稱量反應(yīng)后生成物質(zhì)量比反應(yīng)前反應(yīng)物的質(zhì)量必然不等．故D錯(cuò)誤．故選 A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是不可分的

C．圖中生成物全部是化合物

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)四類物質(zhì)中，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．都含有碳、氫、氧、氮四種元素

B．糖類習(xí)慣上可稱為碳水化合物

C．都是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．都屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳

B．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

C．用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

D．用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分散到水中，不能形成溶液的是（ ）

A．蔗糖 B．食鹽 C．汽油 D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年APEC峰會(huì)于11月10﹣11日在北京舉行，為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍(lán)天，附近多個(gè)省、市實(shí)行了城區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車單雙號(hào)限行．如圖是霧霾籠罩下的北京城．

（1）霧霾多出現(xiàn)于冬季，可能的原因是 （寫一點(diǎn)）；

（2）防“霾”專用口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的 作用；

（3）除“機(jī)動(dòng)車限行”外，請(qǐng)你再提出一條治理“霧霾”的合理建議 （寫一點(diǎn)）；

（4）排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、 、NO2、O3（臭氧）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

B．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22

C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)．

已知：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的 ，溶液變?yōu)闊o(wú)色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是 （寫出一種可能即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．酚酞試液遇到白醋不變色

B．石灰水滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

C．硝酸銨溶于水使溶液溫度降低

D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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