分析 根據(jù)分子生物學(xué)的起緣,氟萊明的主要貢獻,以及材料的使用歷史回答.
解答 解:化學(xué)促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.分子生物學(xué)的創(chuàng)立開始于DNA分子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),這是化學(xué)與生物學(xué)科結(jié)合的結(jié)晶,它為后來生物克隆技術(shù)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家是氟萊明,材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),納米材料在材料、能源、生命科學(xué)、環(huán)境保護等方面發(fā)揮著越來越重要的作用,是21世紀(jì)的材料之星.
故答案為:DNA分子;生物;氟萊明;生存;發(fā)展;納米材料.
點評 科學(xué)是對人類探索世界的成果的一種體系總結(jié),歷史記錄的是人與社會的發(fā)展歷程.了解化學(xué)發(fā)展的歷史,能夠了解到該科學(xué)的建立、發(fā)展的整個過程,從中總結(jié)出發(fā)展規(guī)律,據(jù)此可以大致的推測出科學(xué)今后的發(fā)展方向,并從中得到經(jīng)驗和啟示.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液的pH大于7 | |
B. | 反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電,反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電 | |
C. | 反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- | |
D. | 反應(yīng)前后H+與OH- 反應(yīng)生成了H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,硝酸鉀的溶解度是85g | |
B. | t1℃時,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同 | |
C. | 將t2℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出 | |
D. | 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了 | |
B. | 8gCH4完全燃燒生成8gCO2 | |
C. | 一定條件下,SO2和O2生成SO3,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | |
D. | 某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該有機物一定含有碳、氫、氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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