【題目】分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類中正確的是
A.純凈物:冰水共存物、干冰
B.化合物:氨水、小蘇打
C.合成材料:合金、塑料
D.有機物:Na2CO3、CH3COOH
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學在市場購到粗鹽,帶回實驗家進行提純。
①在溶解,過濾,蒸發(fā)等操作中,均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱).
②配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaC1溶液,需稱量NaCl固體_____g,若用粗鹽配制上述溶液,則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新聞鏈接:2005年3月19日,某校3位學生在實驗操作中不慎將鈉與水接觸,引發(fā)火災…………
閱讀了上述新聞之后,好奇的唐唐猜測:金屬鈉能與水發(fā)生反應。她通過查找資料獲得了以下信息:
常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉(Na2O),氧化鈉可與水化合生成相應的堿;
鈉能與水劇烈反應,放出大量的熱,生成一種堿和氫氣。
她在老師的指導下設計并進行了實驗,并做了如下實驗記錄:
①取一空礦泉水瓶,加入純凈水,僅留一小段空隙,如上圖一所示;
②用手擠壓礦泉水瓶,除去里面的空氣,如上圖二所示;
③在膠塞上固定一根大頭針,用針扎起一塊金屬鈉,如上圖三所示;
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口,倒置,如上圖四所示;
⑤待完全反應后,打開瓶塞,檢驗產(chǎn)生的氣體;
⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑,溶液呈紅色。
請根據(jù)唐唐的實驗過程與實驗記錄,回答以下問題:
(1)寫出試劑A的名稱:;
(2)寫出鈉與水反應的化學方程式:;
(3)寫出氧化鈉與水反應的化學方程式
(4)為什么在實驗步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣? ;
(5)本實驗中,對取用的金屬鈉的大小是否有要求,為什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗,并進行實驗過程的探究:
(1)計算:配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為g,所需蒸餾水的體積為mL(水的密度約為1g/mL).
(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應 (填標號).
A.先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡.
B.先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡.
(3)【探究一】:在稱量過程中,某同學的稱量操作如圖所示,你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性(填“有”或“沒有”)影響,理由是 .
(4)量取:準確量取所需蒸餾水要用到的儀器是(選填圖中的標號).
溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
(5)【探究二】:20℃時,將20mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計算所需的數(shù)據(jù)為:g/mL.
KNO3溶液的密度
溫度℃ | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.乙醇汽油、天然氣屬于可再生能源
B.缺鐵會引起貧血
C.澄清石灰水露置于空氣中,溶液質(zhì)量變小
D.可用肥皂水檢驗硬水和軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的性質(zhì)解釋下列事實,錯誤的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷運動 |
B | 一定溫度下,氣體溶解度隨壓強增大而增大 | 分子間隔變小 |
C | 夏天濕衣服晾干快 | 溫度越高,分子運動速率越快 |
D | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有間隔 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于水的說法正確的是( )
A.冰水共存物是混合物
B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.水是由氫分子和氧原子構成的
D.水是一種常見的溶劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.點燃氫氣前必須要驗純,若發(fā)出尖銳爆鳴聲則說明氫氣不純
B.蠟燭燃燒的基本反應類型屬于氧化反應
C.化學反應前后質(zhì)量及化學性質(zhì)不變的一定是催化劑
D.在生活中可以使用蒸餾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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